战后日本现代化进程中的学校公民教育

公民教育在战后日本越来越受到重视 ,并且随现代化的进展而呈现出阶段性特征。在战后改革时期 ,公民教育的重点放在民主主义价值上 ,其目标是培养“有为的民主社会人” ;在经济高速增长时期 ,公民教育的重点放在民族主义价值上 ,以培养“国家公民”为目标 ,强调国家意识和为国效力的精神 ;在成熟化社会时期 ,公民教育的目标定位于培养驰骋于世界的具有主体性的日本人。尽管战后日本公民教育与其现代化建设基本适应 ,但是改善的余地仍然很大。

脱颖而出的美国小电影公司——从奥斯卡奖中看美国电影界的分离现象

3月24日,第69届美国电影艺术科学学院奖在电影圣地好莱坞颁发。庆典会上,来自世界各地的电影界人士有幸亲自目睹颁奖的激动场面,及获奖人的不同容貌。这一颁奖仪式不仅是电影界共同赞赏,共同挖掘独到的表演艺术和摄影艺术的时刻,也让人们看到了电影界的发展是健康的,未来是光明的。在今年这次庆典会上,小电影公司那种独立的电影制作艺术脱颖而出,如同那座无价的金像奖一样,闪闪发光,光彩照人。

暗夜时分

生命树 某寺院有两棵树,一棵是高大挺拔的银杏,一棵是干朽瘦弱的女贞。它们之间有一根粗黑的单杠,女贞树那端用螺丝和铁箍固定在树干上,银杏这端则直插树中。 平时,这儿虽游人如织,但很少有人注意。直到一块写有“生命树”的牌子挂在银杏上,它才成为寺院的一道风景。 原来,60年代这个寺院曾被接管过,所有的房舍都被改成了囚室,专门关押那些被打倒的人。据说在这儿关押过的人很少有活着出去的,因为这个地方的改造力度比其他地方都严厉。然而,有一个人,他在这儿蹲了12年监狱,却站着出去了,这个人就是这个市的老市长。