实施世行贷款“高等教育发展”项目推进教学管理与改革

世行贷款“高等教育发展”项目对推进学校的基础教学改革将起着重要作用。项目学校要以改革为宗旨，深化教学管理和教学改革，进一步提高基础教学质量和效益。

世纪之交的实验室建设与实验教学改革——世行贷款“高等教育发展”项目的回顾与总结

一流大学不仅要有世界一流的硬件设施、一流的学科水平、一流的师资队伍和一流的科研成果，更需要有一流的本科教育和人才培养质量。针对以往高校人才培养过程中存在的一系列问题，如人才培养模式单一、教学内容特别是基础实验教学内容陈旧、实验设施薄弱且资金匮乏、教师队伍可持续建设的机制不完善、教学资源管理体制分割使资源利用效益低下等等，教育部大力推进了“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。

西北地区三所高校列入世行贷款“高等教育发展”项目院校

据中华人民共和国教育部教高司、教财司有关通知获悉,世界银行贷款"中国高等教育改革项目"教育部和中央部委所属有28所高校被列入项目院校,其中西北地区有西安交通大学、兰州大学、陕西师范大学等三所高校被确定为世行贷款"高等教育发展"项目的项目备选学校。本项目于1998年6月开始准备,拟定于1999年4月前完成谈判工作。本次世行贷款项目的目标是:通过实施项目,改善项目院校的本科,其中特别是一。

实施世行贷款高等教育发展项目,优化化学实验教学课程体系

本文介绍了我校以世界银行贷款为契机,对大学化学实验教学中心教学体制、实验室结构进行调整和改革的做法及经验.新型实验体系打破专业壁垒,在一级学科层面上设计实验:根据实验技能培养自身的规律,对实验内容进行调整、综合,形成连贯、系统的实验教学新体系.注重开放和创新实验的建设,提高了实验室的使用效率和实验课教学质量,使世行贷款项目发挥了应有和积极的效益.

以世行贷款高等教育发展项目为契机深化基础实验教学改革

教育部组织实施的世界银行贷款"高等教育发展项目"使我校基础教学实验室硬件环境和管理体制发生了巨大变化.在此基础上,实验室教师和实验技术人员全面深化基础实验教学改革,巩固和发展了我校基础实验教学的整体水平.

世行贷款“师范教育发展项目”的效益指标与我国师范教育相关效益现状比较谈

世行贷款“师范教育发展项目”的效益指标与我国师范教育相关效益现状比较谈肖伟才世行贷款“师范教育发展项目”是我国为解决高等师范教育投入不足的现状，利用世界银行而实施的贷款项目。此项贷款主要用于教学仪器设备采购、技术援助和图书采购等。世界银行非常注重对师...

高等教育项目贷款风险控制研究——基于政府的视角

衡量并防范高等教育项目贷款风险，是确保高等教育事业持续健康发展的客观需要，政府作为高等院校的主管部门对高校贷款的风险控制具有义不容辞的责任。本文通过分析公立高等院校教育项目贷款风险控制的必要性，从教育项目贷款审批风险控制的原则与内容、衡量高校贷款风险水平的财务指标、高等教育项目贷款偿还中应控制的主要风险等方面探讨政府对高等教育项目贷款风险的控制，为公立高等院校主管部门加强教育贷款的分析和审批提供参考。

利用外资发展职业教育是个好办法──世行贷款职教项目院校巡礼

利用外资发展职业教育是个好办法──世行贷款职教项目院校巡礼王庆龙世界银行贷款发展职业教育项目将于年底关闭。这是我国利用外资贷款发展职业教育的首次尝试，其结果如何是大家共同关心的问题。经国家教委职教司推荐，我有幸以第三者身份参加由国家教委贷款办组织的北...

认真贯彻“中国教育改革和发展纲要” 努力提高世行贷款项目院校办学水平

1988年,我国政府决定利用世界银行中学师资培训项目贷款,加强以培训初中教师为主要任务的教育学院的建设。当时,一共确定了72所教育学院接受贷款。近5年的时间过去了,目前72所教育学院执行贷款项目的工作都已接近尾声。最近,国家教委有关部门组织接受世行贷款的教育学院本着实事求是的态度。检查、总结、评估了项目执行情况,充分肯定了成绩,也找到了一些不尽完善之处。为了进一步发挥贷款长远效益,推进教育学院的建设,本刊特选发一组来稿,以利交流、借鉴。尤其是国家教委师范教育司副司长孟吉平同志的文章,准确地、全面地总结了世行贷款项目执行中的经验教训,并提出了如何搞好项目后续工作的意凡,希望认真学习、贯彻。

黄土高原水土保持世行贷款项目促进了区域经济的可持续发展

水土流失是中国头号生态问题,也是水土流失地区生态、经济、社会可持续发展的制约因素。黄土高原水土保持世行贷款项目在设计、治理方面,以区域的生态、经济、社会可持续发展为前提,在水土保持生态与环境建设方面为我国生态、经济、社会可持续发展做出有益的探索。

高等教育发展的金融支持与创新研究

科教兴国迫切要求我国高等教育要有较大的发展。在多种投资来源和投资形式中 ,金融支持是发展高等教育必不可少的形式。金融支持与创新主要有教育贷款、项目融资、助学贷款等七种形式 ,但目前运用得并不充分 ,效果也不太明显。因此 ,发展我国高等教育的金融支持与创新对策是改革高校理财模式 ,开放校内后勤市场 ,实行高校后勤社会化改革 ,建立良好的银校合作关系 。

加强世行贷款教育发展项目管理

加强世行贷款教育发展项目管理张升平世界银行贷款“第二个贫困地区基础教育发展”项目是国家教委统一组织的贷款项目。本项目共向世行贷款６９２０万个ＳＤＲ（特别提款权），按当时比率约折合１亿美元。其中我省获得贷款１３４２．４８万个ＳＤＲ，约折合１９４０万美元...

探索新的领域 再展招标实力——世行贷款辽宁省第二个职业技术教育发展项目招标工作体会

一、项目前期紧密跟踪,细致了解项目特点偶然一个机会,我们得知世界银行贷款第二个职业技术教育发展项目,立即去业主单位辽宁省教育委员会,介绍我公司的实力并表明我公司愿意做此项目的招标代理。

陕西省人民政府办公厅关于调整省世行贷款“贫困省教育发展项目”领导小组成员的通知

鉴于省世行贷款"贫困省教育发展项目"领导小组部分成员工作变动,为使项目后期执行工作能够顺利进行,省政府决定调整省世行贷款"贫困省教育发展项目"领导小组。

依托世行项目 实现可持续发展——山西省黄土高原水土保持世行贷款项目建设概述

黄土高原水土保持世界银行贷款二期项目山西省项目区执行5年来成效显著。项目区既要搞好项目建设,保护生态、又要促进农民增收,脱贫致富,必须在治理思路上正确处理好维护环境与农民的关系,实现项目区农业经济的可持续发展。因此,采取综合治理的方式,重点解决粮食生产问题,在促进植被建设中与保护并重,并把扶持奶牛养殖作为实现这一目标的重要措施。为提高水土保持项目的执行效果,项目实行专业队伍实施,引导农民全程参与,转变管理机制,严格工程验收。

新疆世行贷款卫九项目妇幼卫生子项目特困医疗救助工作可持续发展策略研究

为改善新疆孕产妇和儿童健康状况，自治区于1999年正式启动和实施了世界银行第九个卫生贷款项目妇幼卫生子项目（以下简称卫九项目）。卫九项目通过实施妇女儿童保健综合服务、家庭与社区参与的健康教育、妇幼卫生综合管理、妇幼专业人员培训、医疗扶贫救助五个活动领域的措施以期达到降低当地孕产妇死亡率、

五大世行项目用新理念引领新发展——四川省林业世界银行贷款项目回顾

上个世纪80年代中后期,我省相继引进实施了五个世界银行贷款项目,大规模营造速生丰产用材林,并增加多功能防护林,探索乡村社区林业发展之路,满足社会经济发展和生态建设需求。回顾项目建设历程,实施世行贷款林业项目,不但引进了林业发展资金,增加了宝贵的森林资源,更是引进了先进的经营管理理念,拓展了我们发展林业的思路。