世赛引领融入传统文化精华的职业素养培养研究与实践

技能人才是国家发展的宝贵资源,研究世界技能大赛(以下简称“世赛”)的先进理念、技术和评价标准,提炼出适应各专业学生的职业素养,对技能人才的培养具有重要的指导意义。笔者认为,一方面,要运用全员全方位全时段的育人理念,在各时段各场景融入优秀传统文化,创设情境,进行外化于形内化于心的职业素养培养和训练;另一方面,开设融世赛理念、专业职业素养、文化精华为一体的传统文化课程,同时改进实训课评价,增加与世赛标准接轨的职业素养评价考核内容等相关的研究与实践,初步摸索出世赛研究成果转化的职业素养培养途径,为世赛成果惠及每位同学提供借鉴。

基于世界技能大赛工业控制项目的电气自动化专业建设研究

世界技能大赛的赛项设置代表全球产业发展的先进技术标准要求,同时也反应了国际行业、职业体系对高技能人才的需求导向。不同赛项体系中的每个分项目都与现实产业的具体工作角色一一对应。以世界技能大赛工业控制项目为例-对应职业工种为电工,项目比赛内容考察了电工的安全用电、合理使用电工材料及电工工具、控制对象安装与调试、复杂电气设备诊断与维修等职业能力,所以结合世赛成果、对接世赛标准深化专业建设及课程改革更能给职业教育带来更深远的影响和发展。

基于世界技能大赛的网络数据库课程教学研究

本文以网络数据库课程为探究对象,基于世界技能大赛,对计算机相关专业数据库课程教学过程中存在的问题进行了分析,研究了教学导向及教学方法。