民国时期北京传统画派的业余美术教育初探

本文以民国时期的美术教育为视角,通过深挖史实,考察北京传统画派在业余美术教育探索中形成的教学理念、教学形式,探讨教学过程、教师资源以及对民国美术教育起到的积极作用。

美术新课标(2011版)下的多元化课程设计——业余美术教育与绘画治疗

新课标下小学美术学科教学面临着一些问题,利用结合绘画治疗的业余美术课程使课程结构得到优化,并使小学美术教育得到了多元化跨学科发展,充分发挥了其美育作用。