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高职会计与税务专业业务引进校园实践教学模式初探
1
作者
邱正山
《新经济》
2013年第29期111-112,共2页
高职会计与税务专业大多通过校内模拟实训、校外顶岗实习等方式,培养本专业学生的职业技能。受会计职业特性、校企合作现实、顶岗实习管理等诸多因素的制约,光凭这些方式难以真正培养学生的职业技能。实践证明,在保留传统实践教学模式...
高职会计与税务专业大多通过校内模拟实训、校外顶岗实习等方式,培养本专业学生的职业技能。受会计职业特性、校企合作现实、顶岗实习管理等诸多因素的制约,光凭这些方式难以真正培养学生的职业技能。实践证明,在保留传统实践教学模式的基础上,将企业的会计与涉税业务引进校园,建立校内顶岗实践基地,可以有效弥补传统实践教学的不足。
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关键词
高职
会计与税务
实践教学
业务引进校园
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职称材料
题名
高职会计与税务专业业务引进校园实践教学模式初探
1
作者
邱正山
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《新经济》
2013年第29期111-112,共2页
基金
浙江省教育厅科学研究项目(课题编号20071234)税务专业工学结合教育模式改革研究阶段性成果
文摘
高职会计与税务专业大多通过校内模拟实训、校外顶岗实习等方式,培养本专业学生的职业技能。受会计职业特性、校企合作现实、顶岗实习管理等诸多因素的制约,光凭这些方式难以真正培养学生的职业技能。实践证明,在保留传统实践教学模式的基础上,将企业的会计与涉税业务引进校园,建立校内顶岗实践基地,可以有效弥补传统实践教学的不足。
关键词
高职
会计与税务
实践教学
业务引进校园
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职会计与税务专业业务引进校园实践教学模式初探
邱正山
《新经济》
2013
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