业财融合视角下业务场景教学改革探索与实践——以“业务税务管理”课程为例

“以数治税”对企业税务人员提出了转型新目标,也对高职院校税收类课程的教学提出了改革新要求。湖南财经工业职业技术学院“业务税务管理”课程以业务场景为基础,以业务流、知识流、数据流、核算流为主线,实施业务场景教学改革,在课程体系、教学资源、教学方法等三个方面开展创新性研究与实践,对高职税收类课程及财经专业课程的教学改革具有借鉴意义。

建设市县级电子税务

随着税收信息化向深度和广度扩展，市县一级的电子税务系统日益显示其重要作用。把市县级税务管理的“千万条线”都穿进“电子税务”这“一根针”中，进一步提高税务管理水平，成为继续推进税收信息化建设的重要内容。