分子化与扁平化:地方院校新闻业务课改革探析

传媒行业的剧变给新闻传播教育带来了冲击和挑战,基础薄弱的地方高校更是危机四伏。本文提出要在定位上扩宽人才口径,在教学上实施分子化,拆解组合业务课程,给教师最大的空间转型学习,调整人才培养方案,使整个人才培养扁平化,深度介入社会。同时坚持打破新闻教育系统的封闭性,真正做到以人才市场为导向。