业财税一体化虚拟仿真实训课程建设探讨——以《财务决策平台》课程为例

新技术、新科技的发展对高校会计人才培养也提出了新的要求,在人才培养方案、课程体系设置上更应该突出对学生专业综合能力和实践能力的培养。业财税一体化虚拟仿真实训课程,立足于企业业务、财务、税务模拟演习,为学生提供真实的操作环境,让学生对企业以整个经营活动为背景的财税综合操作有更深刻的理解,培养让学生具备业务、财务、税务一体化决策的管理理念和思维。