突发公共卫生事件后我国如何破解大学生就业难题--以新冠肺炎疫情后发达国家促就业经验为例

新冠肺炎疫情暴发后,我国大学生就业问题日益凸显——人才需求升级,结构性矛盾突出;求职规模扩大,就业压力激增;就业观念转变,职业偏好求稳等。面临新冠肺炎疫情这类突发公共卫生事件带来的就业挑战,发达国家通过多部门共同发力、多时点干预和多功能推进来缓解大学生就业压力。基于中国大学生就业面临的挑战和发达国家促就业的经验教训,我国在破解大学生就业难题时务必要发挥政府促进就业、市场调节就业、高校指导就业以及大学生自主就业的合力,保障突发公共卫生事件后我国大学生实现顺利就业。

公众最关注的教育问题: 大学生就业难首登榜首

在入园难入园贵、择校问题、学生减负、教师待遇等近30个涉及方方面面的教育问题中,今年中国父母们最关心的是什么?“2023中国现代教育发展指数”调查显示,大学生就业问题排在第一位,教育公平排名第二,入园难、入园贵位列第三。值得注意的是,这也是大学生就业问题首次登上该榜榜首。

大学生就业难的原因及对策

毕业等于失业?这样的问题摆到了成千上万的大学生面前。大学生就业难主要表现在:就业形势严峻,冷门专业、非重点院校毕业、低学历、女生、无关系者难找工作;择业渠道不够畅通。造成大学生就业难的现状,既有社会原因,又有用人单位、学校和毕业生自身的原因,.解决大学生就业难需要综合治理:政府和主管部门应完善人才市场机制,拓宽就业渠道;用人单位应树立科学的用人效益观;学校应加强对毕业生的思想教育和就业指导;毕业生应正视现实,正确认识我,努力提高自身素质。

大学生就业难的内在逻辑及其应对策略

面对大学毕业生就业难的社会热点和焦点问题,本文从就业市场的主体视角分析指出,大学生就业难的困境在于,大学生择业的机会逻辑与企业招聘的剩余价值逻辑之间存在错位。从这样的逻辑困境出发,本文认为可以从三个方面对大学生就业难问题加以化解:其一,完善我国教育体系,着力发展职业技术教育;其二,完善大学教学机制;其三,充分发挥政府作用,切实化解就业难困境。

关于我国大学生就业难问题的讨论综述

本文首先对我国是否存在大学生就业难问题的三种观点进行了综述,并对大学生就业难的性质———结构问题还是总量问题进行了综述。进而,对与大学生就业难问题相关的高等教育和大学生个人方面的原因进行综述,在高等教育层面,包括存在较大争论的大规模扩招与就业难的关系问题,以及高等教育体制垄断、高校办学和就业指导方面的问题;在大学生个人层面,包括大学生就业观念与其收入期望值是否存在问题。

我国大学生就业难问题演变与近期发展趋势

我国在计划经济时期到世纪之交不存在大学生就业难问题,2002年"大学生就业难"开始出现,2003年以来就业难形势持续严峻。当前大学生就业处于经济体制转轨排斥就业、经济发展不均衡约束就业、技术进步挤出就业岗位的需求格局,我国总体就业形势严峻,大学毕业生"十一五"期间供给仍大幅增加,2009年将达到600万人大关,大学生就业在数量、质量、结构方面存在着巨大矛盾,解决大学生就业难的任务紧迫。

大学生就业难对个人人力资本投资的影响

根据人力资本投资模型 ,我国大学生就业难虽然不利于个人人力资本投资 ,但这不会阻止个人增加人力资本投资的趋势。但反过来 ,它有利于促使人力资本投资结构的优化 ,提高人力资本投资的质量 ,因而具有一定的积极意义。

保留工资:大学生就业难的一种解释

在对保留工资理论分析的基础上,使用最优尺度回归方法考察影响大学生保留工资的性别、户籍、学历层次、学习成绩、工作搜寻强度、社会关系等相关因素可知,性别、户籍、学历层次显著影响保留工资水平。基于此,可对大学生就业难问题提出相应化解对策。

以人力资本投资角度对“大学生就业难”与“民工荒”现象的分析

人力资本投资可以增加居民收入,对于经济增长具有正相关作用,这已经被大量的研究事实所证明。针对我国人力资本投资状况与世界一般水平相比还存在较大差距的事实,指出加大中国的人力资本投资无疑是一种正确的思路,但是“民工荒”与“大学生就业难”问题使得我国人力资本投资面临着较为复杂的结构性问题。在对以上问题进行详细分析的基础上,提出了相应的政策建议。

教育水平对失业风险影响的实证研究——“民工荒”和“大学生就业难”现象的再解释

利用2011年中国社会状况综合调查数据,分析了教育水平对劳动者失业风险的影响,实证结果证明教育水平越高劳动者的失业风险越低,说明我国"民工荒"和"大学生就业难"现象是局部的和短期的,受到诸如摩擦性失业、劳动力市场分割、产业结构等其他因素的影响,而教育对劳动者就业的影响是显著而且正向的。因此,我们仍然需要大力发展教育,通过提高劳动者素质带动产业结构调整,同时通过产业结构调整来充分利用智力资源,此外,要促进劳动力市场的融合以及劳动者之间的自由流动和公平竞争。

大学生就业难的自身原因及对策

当前,中国大学生就业形势相当严峻,究其根源,除了供过于求以外,作为择业主体的大学生本身也存在相当大的问题。文章就大学生的择业心理、就业竞争力以及求职技巧三方面分析大学生就业难的原因,并提出对策,指导大学生如何增加自身就业砝码。

制度性失业与中国大学生就业难

针对当前大学生就业这一难题,该文将劳动力供求模型与制度分析相结合,揭示了其制度根源。中国地区之间资源分布极不平衡,而选择上学则是一种迁入城市、享有资源的方式,这使得大学学历具有重要的资源分配作用。这一方面增加了大学生的供给,另一方面减少了大学生的需求。大学生的总量过剩和结构不合理,则是该问题的两种具体表现。高校扩招只是改变了大学生就业难的形式,而未改变其实质。

非人力资本积累追求:大学生就业难的新视角

从一定意义上说,现实中非人力资本积累目标的追求(如将上大学看做一种精神消费、获取社会声誉、积累社会资本、显示高能力信号、促进整个社会技术进步及文明程度提高等等)是推动高等教育扩张的重要因素,这一因素使高等教育需求与供给达成的均衡教育产出与劳动力市场的需求之间存在不平衡,并且引起高等教育需求层次的上移,这种不平衡和需求层次的上移与劳动力市场的分割现象一起,导致了大学生就业难。要缓解这一状况,必须从进一步打破劳动力市场的制度性分割、适当控制研究生教育规模的扩展,合理设置专业、进一步端正大学生就业观、加强大学生的职业生涯教育和辅导、积极鼓励大学生自主创业。

关于大学生就业难问题的思考与对策

针对大学毕业生就业难的现状,分析了大学毕业生就业难问题出现的原因,提出了只有充分发挥政府、高校、用人单位、社会以及大学生本人的各自优势,才能使高校毕业生就业难这一根本性问题得到有效的缓解和最终的解决。

从大学生就业难看我国教育体制改革的迫切性

当前在国际金融危机冲击下,我国凸现出大学生就业难问题。为了帮助大学生就业,各级政府部门想尽了各种办法,但是收效却不明显。面对如此严重的局面,人们不禁会问,我国的大学生占人口的比例并不大,为什么会就业如此之难?大学生就业难是短期出现的困难呢,还是长期存在的问题?笔者在本文中从社会发展的需求与大学生培养两个方面,深入分析了大学生就业难的原因,认为我国大学在"扩招"的过程中,教育体制改革长期滞后是形成大学生就业难的根本原因。为此,加快教育体制改革的步伐,是解决大学生就业难的根本途径。

我国大学生就业难的制度因素及治理对策分析

本文在对有关我国大学生就业难研究成果进行整理归纳的基础上,提出了职业教育、高校专业设置、教育成本、社会晋升机制、价值体系、创业环境等六项阻碍大学生就业的制度因素,并针对性的提出了治理对策。

由大学生就业难引发的对高等教育质量的思考

大学生就业难已经成为我国解决就业问题的硬骨头。要想啃掉这块硬骨头,找准原因是关键。大学生就业难既有量的矛盾,又有结构性的矛盾,主要是结构性矛盾。高等教育质量不高是大学生就业结构性矛盾的根本原因。提高教育质量是解决大学生就业结构性矛盾的必然选择,是高等教育可持续发展的必然要求,也是满足人民享受高质量高等教育的必然举措。此外,解决大学生就业难,也离不开社会各方的共同努力。

高校应对毕业生就业难的观念与举措

大学毕业生就业难已成为社会热点问题。高校应努力从人才培养者的角度,在破解这一难题上下功夫。即切实树立市场观念,认清大学生就业面临的新形势;明确培养目标的规格定位,形成自身特色;给学生一定的专业重新选择权,调动学习积极性;课程设置"与时俱进",增强学生就业适应性;转变考试指导思想和方式,提高学生实践能力;调动全校教职员工开展毕业生就业工作的积极性;健全就业机构职能,指导学生职业生涯设计;做好毕业生教育工作,使学生正确对待个人发展和社会需要的关系。

市场视野下大学生就业难困局破解

全面推进大学生就业,既是改善民生的重要途径,也是全面建成小康社会、社会主义和谐社会的重要要求。当前大学生就业形势依旧十分严峻,大学生就业难的原因主要有就业市场不完善、大学生就业义务缺失、用人单位的用人观念落后(不科学)、大学生自身就业观念不成熟等。因此,以市场为导向,可通过政府出台相关政策进行扶持、深化大学生就业创业教育改革、加强大学生就业创业指导、从市场需要出发强化高校人才培养等途径,探究"大学生就业难"困局破解策略。

当前大学生就业难的原因及治理研究

国家产业结构调整、教育体制、社会资本因素等多层面原因造成了当前大学生就业难的局面,要解决好这一问题,需要创新工作思路。政府方面应实行以就业为中心的经济增长模式,规范大学生就业市场,鼓励大学生走自主创业之路;高校方面应继续进行高校改革,创新高校人才培养模式,加强就业指导培训体系建设;高校毕业生个人也应做好职业规划,树立健康的就业观,实现就业最优化。