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因材施教立竿见影——李秀英教授2024东北师范大学大师班综述
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作者 黄河 《当代音乐》 2024年第9期1-3,共3页
本论文探讨了李秀英教授在声乐教学中“因材施教、立竿见影”教学策略的实施和效果,特别是在东北师范大学大师班中的实践。通过分析李教授的个性化教学方法、课程体系及其对学生学习目标达成的影响,揭示了其教学方法的科学性和有效性。... 本论文探讨了李秀英教授在声乐教学中“因材施教、立竿见影”教学策略的实施和效果,特别是在东北师范大学大师班中的实践。通过分析李教授的个性化教学方法、课程体系及其对学生学习目标达成的影响,揭示了其教学方法的科学性和有效性。研究发现,李教授通过个性化教学和即时反馈,显著提升了学生的声乐技能、表演能力及艺术感知。本文还分析了东北地区学生在声乐学习中的优势和挑战,总结了李秀英教授针对东北地区声乐学生,解决语言障碍和舞台表现力不足的策略,在一定程度上,为声乐教育的实施提供了实践经验和理论支持,强调了个性化教学的重要性,为未来声乐教学研究和实践提供了新视角和方法论。 展开更多
关键词 李秀英 声乐教学 东北师范大学大师班
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东北师范大学
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《国家教育行政学院学报》 北大核心 2024年第1期F0004-F0004,F0003,共2页
巍巍东师,根溯延安。1945年10月,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在辽宁本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年定址于吉林长春。1950... 巍巍东师,根溯延安。1945年10月,毛泽东主席接见延安大学校院主要领导干部,指示学校向东北迁移,创办“新型的东北大学”。1946年2月东北大学在辽宁本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年定址于吉林长春。1950年更名为东北师范大学。1996年成为首批国家“211工程”重点建设大学。2007年,入选国家“985工程”教师教育优势学科创新平台建设高校。2017年,首批入选国家“双一流”建设高校。 展开更多
关键词 东北师范大学 延安大学 双一流 985工程 211工程 综合性大学 创新平台建设 优势学科
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东北师范大学举办“建设全球视域的高质量学术期刊”第六届学术期刊历史学编辑论坛
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《外国问题研究》 2024年第3期F0003-F0003,共1页
7月20日,由全国高等学校文科学报研究会主办,东北师范大学历史文化学院、《外国问题研究》编辑部、《东北师大学报(哲学社会科学版)》编辑部、东亚研究院、世界文明史研究中心承办的“建设全球视域的高质量学术期刊”第六届学术期刊历... 7月20日,由全国高等学校文科学报研究会主办,东北师范大学历史文化学院、《外国问题研究》编辑部、《东北师大学报(哲学社会科学版)》编辑部、东亚研究院、世界文明史研究中心承办的“建设全球视域的高质量学术期刊”第六届学术期刊历史学编辑论坛在长春召开,来自全国高等学校文科学报、历史学期刊等单位的60余位专家学者、期刊编辑参加了会议。 展开更多
关键词 东北师范大学 文科学报 期刊编辑 历史文化学院 学术期刊 高等学校 学报研究会 世界文明史
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东北师范大学举办第八届世界史研究前沿论坛暨《世界历史》编委会会议
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《外国问题研究》 2024年第3期F0002-F0002,共1页
7月13日,由中国社会科学院《世界历史》编辑部主办,东北师范大学历史文化学院、东亚研究院、世界文明史研究中心承办的第八届世界史研究前沿论坛暨《世界历史》编委会会议在长春召开。本次会议以线上和线下相结合的方式举行。来自10余... 7月13日,由中国社会科学院《世界历史》编辑部主办,东北师范大学历史文化学院、东亚研究院、世界文明史研究中心承办的第八届世界史研究前沿论坛暨《世界历史》编委会会议在长春召开。本次会议以线上和线下相结合的方式举行。来自10余所高校及科研单位的编委会委员与《世界历史》编辑部成员参加了会议。 展开更多
关键词 东北师范大学 科研单位 中国社会科学院 历史文化学院 世界史研究 《世界历史》 世界文明史 编委会会议
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东北师范大学世界史学科简介
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《外国问题研究》 2024年第1期F0002-F0002,共1页
东北师范大学世界史学科始建于1949年,与历史文化学院前身历史系同时创建。1955年,由林志纯(日知)教授发起,在全国率先举办了由苏联专家主讲的世界古代史研究班,培养出郭守田、朱寰、刘家和、毛昭晰、彭树智等一大批中国世界史研究的标... 东北师范大学世界史学科始建于1949年,与历史文化学院前身历史系同时创建。1955年,由林志纯(日知)教授发起,在全国率先举办了由苏联专家主讲的世界古代史研究班,培养出郭守田、朱寰、刘家和、毛昭晰、彭树智等一大批中国世界史研究的标志性人物。20世纪80年代初,世界古代中世纪史专业获得中国首批博士学位授予权,被确定为国家高等学校重点学科;2000年,世界文明史研究中心被批准为教育部人文社会科学重点研究基地. 展开更多
关键词 东北师范大学 世界史学科 世界文明史 历史文化学院 世界史研究 彭树智 中世纪史 重点学科
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东北师范大学东亚研究院一行应邀访问日本
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作者 高悦 《外国问题研究》 2023年第4期2-2,共1页
应日本高校及研究机构邀请,东北师范大学东亚研究院一行于11月27日至12月1日先后访问了日本岛根县立大学、京都国际日本文化研究中心和东京大学东亚艺文书院,并共同举办了三场国际学术研讨会。11月27日,岛根县立大学校长山下一也教授、... 应日本高校及研究机构邀请,东北师范大学东亚研究院一行于11月27日至12月1日先后访问了日本岛根县立大学、京都国际日本文化研究中心和东京大学东亚艺文书院,并共同举办了三场国际学术研讨会。11月27日,岛根县立大学校长山下一也教授、副校长林秀司教授、国际关系学部长李晓东教授会见了东北师范大学东亚研究院院长韩东育一行。山下校长对东亚研究院的到来表示热烈欢迎,希望今后能与东北师范大学在学生交换、联合培养以及学术交流等方面展开进一步的合作。 展开更多
关键词 东北师范大学 副校长 大学校长 东京大学 文化研究中心 学术交流 联合培养 国际关系学
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东北师范大学马克思主义学部简介
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2023年第10期F0004-F0004,共1页
东北师范大学是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。我国杰出的无产阶级教育家、学校老校长成仿吾先生是学校马克思主义理论教育及学科建设的开拓者和奠基人。自成仿吾先生于1953年始建中国革命史、马列主义基础、政治经济学... 东北师范大学是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。我国杰出的无产阶级教育家、学校老校长成仿吾先生是学校马克思主义理论教育及学科建设的开拓者和奠基人。自成仿吾先生于1953年始建中国革命史、马列主义基础、政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义4个教研室起,历经数十载的教育实践探索和多次教研室合分、专业调整、相关学科整合,学校于2013年成立了马克思主义学部。 展开更多
关键词 东北师范大学 中国革命史 综合性大学 马克思主义理论教育 学部 学科整合 成仿吾 学科建设
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松高芝兰 教育诗篇 东北师范大学教育学部简介
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《当代教育科学》 北大核心 2023年第7期F0003-F0003,共1页
东北师范大学教育学部(以下简称“学部”)历经1951年始创的东北师范大学教育系和1994年成立的东北师范大学教育科学学院两个发展阶段,于2012年与校内其他机构整合而成。办学70余年来,在以陈元晖、杨清、吴杰、王逢贤、梁忠义、郭占基、... 东北师范大学教育学部(以下简称“学部”)历经1951年始创的东北师范大学教育系和1994年成立的东北师范大学教育科学学院两个发展阶段,于2012年与校内其他机构整合而成。办学70余年来,在以陈元晖、杨清、吴杰、王逢贤、梁忠义、郭占基、何寿昌、李桂林等先生为代表的一批老一辈知名学者的引领下,学部为我国各级各类教育机构培养了一大批优秀教师、领导干部和专家学者,是我国教育学科人才培养和学术研究的传统重镇之一。 展开更多
关键词 东北师范大学 教育科学学院 学科人才培养 学部 机构整合 陈元晖 优秀教师 王逢贤
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东亚史专家在东北师范大学举办系列学术讲座
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《外国问题研究》 2023年第1期2-2,145,共2页
2022年11月8日和11月10日,应东北师范大学历史文化学院和东亚研究院邀请,日本东京大学名誉教授、东北师范大学原客座教授黑住真为师生作了题目为“近代史中的社会劳动问题与日本·东亚的形势”和“近代组织中的自然、力、资源、信... 2022年11月8日和11月10日,应东北师范大学历史文化学院和东亚研究院邀请,日本东京大学名誉教授、东北师范大学原客座教授黑住真为师生作了题目为“近代史中的社会劳动问题与日本·东亚的形势”和“近代组织中的自然、力、资源、信息”的线上学术报告,报告会由东北师范大学副校长韩东育教授主持。 展开更多
关键词 东北师范大学 日本东京大学 东亚史 副校长 历史文化学院 学术讲座 近代史 学术报告
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东北师范大学举办中国史学会单位会员负责人联席会议
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《外国问题研究》 2023年第3期2-2,共1页
7月22日,由中国史学会主办,东北师范大学历史文化学院、通化师范学院承办,东北师范大学东亚研究院、区域国别研究院、世界文明史研究中心协办的“2023年中国史学会单位会员负责人联席会议”在长春举行。中国史学会会长、求是杂志社原社... 7月22日,由中国史学会主办,东北师范大学历史文化学院、通化师范学院承办,东北师范大学东亚研究院、区域国别研究院、世界文明史研究中心协办的“2023年中国史学会单位会员负责人联席会议”在长春举行。中国史学会会长、求是杂志社原社长李捷研究员,中国史学会副会长、中国社会科学院近代史研究所原所长王建朗研究员,中国史学会副会长、河北师范大学党委书记戴建兵教授,中国史学会副会长、北京大学历史学系张帆教授,中国史学会秘书长、中国社会科学院近代史研究所副所长金以林研究员以及来自全国各省的史学会会长、副会长、会员等近百人参加了会议。 展开更多
关键词 中国史学会 东北师范大学 原所长 通化师范学院 世界文明史 历史文化学院 副所长 联席会议
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东北师范大学举办中国日本史学会2023年会暨“东亚视域下的日本史研究”学术研讨会
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《外国问题研究》 2023年第3期145-145,共1页
8月12日,由中国日本史学会主办,东北师范大学历史文化学院、东亚研究院、区域国别研究院、世界文明史研究中心、社会科学处承办的中国日本史学会2023年会暨“东亚视域下的日本史研究”学术研讨会在长春举行。中国日本史学会会长、东北... 8月12日,由中国日本史学会主办,东北师范大学历史文化学院、东亚研究院、区域国别研究院、世界文明史研究中心、社会科学处承办的中国日本史学会2023年会暨“东亚视域下的日本史研究”学术研讨会在长春举行。中国日本史学会会长、东北师范大学哲学社会科学学术委员会主任韩东育教授,特邀嘉宾、中国社会科学院日本研究所所长、中华日本学会常务副会长杨伯江研究员,中国日本史学会原副会长、北京大学历史学系宋成有教授,中国日本史学会副会长、南开大学日本研究院宋志勇教授. 展开更多
关键词 东北师范大学 中国社会科学院 世界文明史 历史文化学院 学会副会长 史学会 历史学系 视域下
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基于PBL的混合式研修——东北师范大学中原名师高端培养项目实施探究
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作者 陈欣 王萍 唐泽静 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第5期20-21,共2页
受河南省教育厅的委托,东北师范大学通过基地招标的形式,承办了学前教育中原名师的高端培养项目。东北师范大学教育学部教师发展学院院长陈欣进行全程的中原名师项目统筹指导,并成立“东北师范大学中原名师项目办”,聘请东北师范大学教... 受河南省教育厅的委托,东北师范大学通过基地招标的形式,承办了学前教育中原名师的高端培养项目。东北师范大学教育学部教师发展学院院长陈欣进行全程的中原名师项目统筹指导,并成立“东北师范大学中原名师项目办”,聘请东北师范大学教育学部学前教育学院王萍担任首席专家,唐泽静担任项目负责人。 展开更多
关键词 东北师范大学 河南省教育厅 学前教育 陈欣 PBL 统筹指导 项目负责人 学部
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东北师范大学
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《高校招生(高考指导)》 2023年第5期F0002-F0002,共1页
巍巍东师,根溯延安。1946年2月东北大学在辽宁本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于吉林长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批... 巍巍东师,根溯延安。1946年2月东北大学在辽宁本溪建校,是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1949年7月定址于吉林长春。1950年4月更名为东北师范大学。1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家“985工程”教师教育优势学科创新平台建设高校。2017年9月,首批入选国家“双一流”建设高校。 展开更多
关键词 东北师范大学 双一流 985工程 211工程 综合性大学 创新平台建设 优势学科 辽宁本溪
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博士生教学能力提升的思路与举措——以东北师范大学博士生教育改革为例 被引量:3
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作者 高文财 秦春生 饶从满 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期20-24,共5页
认为教学能力是衡量博士生质量的重要方面,提升博士生教学能力既是基于提高博士生培养质量和为高等院校储备教学人才的双重考量,也是进一步发挥师范大学的办学优势和特色的需求。介绍了提升博士生教学能力的基本思路,说明了具体的办法。
关键词 教学能力 博士生教育 东北师范大学
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长期扶持,共同发展、--东北师范大学图书馆扶持前郭、伊通县图书馆计划 被引量:9
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作者 王战林 周秀霞 《图书馆学研究》 CSSCI 2008年第9期60-61,共2页
文章以实现高校图书馆与公共图书馆的资源、技术、人员等的优势互补为前提,分析了前郭县、伊通县图书馆的现状,提出了"长期扶持、逐步推进、共同发展"的扶持计划,并具体从六个方面展开。
关键词 扶持计划 东北师范大学图书馆 前郭县图书馆 伊通县图书馆
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构建师生学术共同体的实践探索——以东北师范大学的文科研究生培养为例 被引量:4
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作者 江涛 杨兆山 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期99-101,共3页
文科研究生的学术素养需要潜移默化的熏陶与积累,以导师为核心建构的师生学术共同体既蕴含着一所大学的文化,也是提高研究生培养质量的重要途径和手段。文章从师生学术共同体的本质内涵、具体模式和实效表征等维度对其展开了理论界说,... 文科研究生的学术素养需要潜移默化的熏陶与积累,以导师为核心建构的师生学术共同体既蕴含着一所大学的文化,也是提高研究生培养质量的重要途径和手段。文章从师生学术共同体的本质内涵、具体模式和实效表征等维度对其展开了理论界说,并结合东北师范大学的师生学术共同体的建构实践进行了文科研究生培养模式的新探索。 展开更多
关键词 师生学术共同体 文科研究生 东北师范大学
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昆虫学长白山野外教学实习实证分析——以东北师范大学昆虫学野外实习为例 被引量:5
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作者 尚利娜 鲁莹 +1 位作者 赛淑贤 任炳忠 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2015年第3期315-319,共5页
以东北师范大学昆虫学野外实习为例,从实习地点和时间、实习准备、实习内容及实习指导等方面总结昆虫学野外教学实习的改革与实践经验,并结合近年来实习结果对野外实习主要选题进行分析,旨在为进一步改进和提高昆虫学野外教学实习的效... 以东北师范大学昆虫学野外实习为例,从实习地点和时间、实习准备、实习内容及实习指导等方面总结昆虫学野外教学实习的改革与实践经验,并结合近年来实习结果对野外实习主要选题进行分析,旨在为进一步改进和提高昆虫学野外教学实习的效果提供参考。 展开更多
关键词 昆虫学 野外教学实习 高等院校 长白山 东北师范大学
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儿童哲学走“第三条道路”的可能与尝试——东北师范大学附小探索的历程与研究 被引量:11
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作者 于伟 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期27-33,共7页
世界范围内儿童哲学研究及实践正在蓬勃展开,李普曼的儿童哲学课程的方式或者马修斯的与儿童对话则是主要的实践方式。2014年以来,东北师范大学附属小学开始尝试在小学所有学科内进行"儿童之问、之思、之学"的教学研究,期盼... 世界范围内儿童哲学研究及实践正在蓬勃展开,李普曼的儿童哲学课程的方式或者马修斯的与儿童对话则是主要的实践方式。2014年以来,东北师范大学附属小学开始尝试在小学所有学科内进行"儿童之问、之思、之学"的教学研究,期盼能开辟出儿童哲学教育的"第三条道路",以求更好地促进儿童基本思维能力尤其是哲学思维的发展。 展开更多
关键词 儿童哲学 第三条道路 东北师范大学附小
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个性化教学单元设计:以小学语文学科为例——来自东北师范大学附属小学的探索 被引量:3
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作者 熊梅 王艳玲 《中小学管理》 北大核心 2013年第12期7-11,共5页
个性化教学以"珍视和尊重学生的个性差异"为基本价值追求,它的有效实施需要与之相适应的课程内容。东北师大附小以单元为基本单位,进行教学内容的开发和改造,从宏观层面调整单元结构体系,重新规划中观层面的单元教学计划,并... 个性化教学以"珍视和尊重学生的个性差异"为基本价值追求,它的有效实施需要与之相适应的课程内容。东北师大附小以单元为基本单位,进行教学内容的开发和改造,从宏观层面调整单元结构体系,重新规划中观层面的单元教学计划,并具体设计微观层面的课堂教学各要素。要求教师以"建筑师"的身份进行层层设计,为每一个学生定制属于"我"的课程内容和学习过程。 展开更多
关键词 个性化教学 个性化教学单元设计 “定制”课程 单元结构调整 单元教学计划 学习任务 东北师范大学附属小学
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进一步深化马克思主义中国化基本问题的研究——东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任田克勤教授访谈 被引量:2
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作者 田克勤 邓祝仁 《社会科学家》 CSSCI 2006年第6期3-5,共3页
田克勤(1945-),吉林九台人。东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任,教授、博士生导师,中央马克思主义理论研究与建设工程高校思想政治理论课重点教材《毛泽东思想、邓小平理论“、三个代表”重要思想概论》编写组首席专家,教育... 田克勤(1945-),吉林九台人。东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任,教授、博士生导师,中央马克思主义理论研究与建设工程高校思想政治理论课重点教材《毛泽东思想、邓小平理论“、三个代表”重要思想概论》编写组首席专家,教育部邓小平理论研究中心理事、中国中共党史学会理事、吉林省社科联副主席、省中共党史学会会长。主要从事中共党史、现当代中国政治、马克思主义中国化等领域的教学和研究工作,先后出版学术著作20余部(含合著),发表论文200余篇,主持完成国家社科基金、教育部和省社科基金等科研和教学项目10余项,获国家级优秀教学成果二等奖1项、省级优秀教学成果一等奖3项、省政府优秀社科成果奖18项。个人学术著作《邓小平理论体系研究》获第三届中国高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖,并被教育部遴选为研究生教学用书;主编的《毛泽东思想概论》《邓小平理论概论》《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》被作为教育部“面向21世纪课程教材”和“新世纪网络课程”,其中《邓小平理论概论》教材获全国普通高等学校优秀教材二等奖;主讲的《邓小平理论课程》获2003年国家精品课程。1993年开始享受国务院特殊津贴,1998年以来先后被授予“曾宪梓优秀教师二等奖”“省有突出贡献的中青年专业技术人才“”省首批、第二批省管优秀专家”“省高级专家”“首届高等学校教学名师”等荣誉称号。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 中国马克思主义 东北师范大学 研究中心 中共党史 学术道路
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