东北财经大学网络教育学院

东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧，早在20世纪90年代中期，就因校园恬静、优美被辽宁省人民政府和大连市人民政府分别命名为“绿化先进单位”、“优秀花园式单位”。2004年被大连市人民政府授予“绿色大学”称号，在大连市获此殊荣的四所高校中排名第一。

东北财经大学网络教育学院

2002年，东北财经大学获批教育部现代远程教育试点高校。同年，东北财经大学网络教育学院成立，面向全国开展学历与非学历网络教育。

“做服务”是远程教育的合理定位——专访东北财经大学网络教育学院院长杨青

为何将东财网院的产品定为服务 记者:东财网院产品一开始就定位为服务,但实际上还存在其它两个可供选择的定位,一是学生,二是学生知识的增量.有些网院就将自己的产品定位为学生的知识增量.那么你们为何选择了以服务给东财网院定位?

折翅的海燕飞向蓝天——东北财经大学网络教育学院“海燕班”纪实

聋人夫妇的平凡生活 “紫色素描”、“金色边缘”是记者QQ名单中新增的两个新朋友，如此富有诗意的名字，可能很少有人会把他们与残疾联系到一起，刘雪梅、纪健，是他们的真实姓名，这对夫妇是东北财经大学网络教育学院“海燕班”2005级两名聋哑学员。

远程学历教育机构的学习体验研究:基于开放大学与网络教育学院的比较

开放大学和普通高等学校网络教育学院是我国最主要的两类远程学历教育机构。本文采用访谈和问卷等方式研究了两类机构的学生学习体验。研究发现,两类机构总体学习体验的水平都同线上学习体验和线下学习体验的水平显著相关。两类机构的学习体验差异并不显著,但是开放大学的线下学习体验边际效应更大,网络教育学院的线上学习体验边际效应更大。

刍议医学院校大学生的网络思政教育对策

在科学技术发展的促进下,互联网在当下的普及率有着较大程度上的提升,也使得网络给人们所造成的影响更为深刻。医学院校作为我国医护人员培养的主要场所,其承担着教书育人的重要职责,这也使得医学院校需做好针对学生的思政教育,全面提升学生的综合素养。但在部分医学院校中,由于受到落后教育理念的影响,在针对法医学本科学生开展网络思政教育的过程中还存在较大的问题,需结合存在的问题提出改进对策,提升医学院校法医学本科学生的网络思政教育质量。本文分析医学院校大学生开展网络思政教育的重要意义,指出医学院校大学生开展网络思政教育现状,并提出医学院校大学生的网络思政教育对策,旨在为今后开展相关研究提供参考。

东北财经大学继续教育学院院长宋晶来我院考察调研

3月1日上午，我院合作办学单位东北财经大学继续教育学院院长宋晶、渠道发展部总监车丽等一行来我院考察。院长丁怀民，党委委员、纪委书记王瑞芬以及成人教育部主任席惠灵参加座谈。

东北财经大学津桥商学院简介

东北财经大学津桥商学院是经国家教育主管部门批准成立的独立学院：是一所以经济学、管理学为主，包括管理学、经济学、法学三大学科门类的新型高等财经学府。自2001年建院以来，一直秉承东北财经大学“博学济世”的传统，坚持走规范化、智能化、现代化和国际化的办学道路，不断提高教学质量，已经成为辽宁省内有较大影响并享有良好声誉的独立学院之一。

东北财经大学公共管理硕士(MPA)教育中心简介

东北财经大学是国内最早开展公共管理教育和研究的学校之一。1999年9月组建了东北财经大学公共管理系，2001年更名为公共管理学院。目前，公共管理学院拥有公共管理一级学科博士点和区域经济学、国民经济学两个二级学科博士点，拥有公共管理一级学科硕士点和国民经济学、区域经济学两个隶属于应用经济学的二级学科硕士点。其中行政管理、社会保障、区域经济学、国民经济学四个二级学科是辽宁省重点建设学科。

东北财经大学马克思主义学院简介

2011年,东北财经大学在原人文学院的基础上,筹组成立马克思主义学院,承担全校的思想政治理论课教学、科研和马克思主义理论学科建设任务。2013年,学院思想政治理论课教学团队被辽宁省教育厅评为“第二批辽宁省高校思想政治理论课优秀教学团队”。2016年,学院被中共辽宁省委高等学校工作委员会、辽宁省教育厅评为辽宁省高校示范马克思主义学院。

东北财经大学自学考试学院

东北财经大学地处美丽开放的沿海城市——大连市区，是一所拥有50多年建校历史，以经济学、管理学为主的多科性教学研究型大学，是辽宁省招考办指定的高等教育自学考试财经类专业的主考学校。

东北财经大学自学考试学院

东北财经大学地处美丽开放的沿海城市——大连市区，是一所拥有50多年建校历史，以经济学、管理学为主的多科性教学研究型大学，是辽宁省招考办指定的高等教育自学考试财经类专业的主考学校。

学院制学生社区管理模式下大学生诚信价值观培育路径研究

文章首先介绍了学院制学生社区管理模式的特点,包括学生主体性、综合性、自我管理和社区文化等,然后分析了当前大学生诚信教育存在的问题及其成因,最后提出了培育诚信教育的路径,包括完善诚信教育体系、创新教育方法、丰富实践活动、强化社区文化引领、建立诚信评价机制等。旨在优化大学生对诚信价值观的认知,增强其对诚信价值观的认同,并提高诚信价值观培育的实效性。

综合大学教育技术机构建设模式的探讨——西安交通大学网络教育学院的建设与运行

以西安交通大学网络教育学院为基础,研究分析了教育技术发展中工作定位,学科建设、管理模式等有关问题.指出教育技术是学校教学改革的重要环节,其机构建设模式要以有利于教育技术的发展为目的.

探索远程混合教学模式 提升远程医学培训质量——以北京大学医学网络教育学院继续医学教育培训项目为例

近年来,远程教育在继续医学教育与培训领域得到了迅速发展。随着社会与学习者越来越多样化的需求,以往单一的讲授式的教学模式显然难以适应当前实践发展的需要,这就需要对以往的教学模式进行改革和创新,要求新的教学模式具有多元化特征,以适应社会发展的要求。北京大学医学网络教育学院结合多年的教学实践,并在相关理论指导下,充分考虑当前社会需要、医学继续教育以及成人学习的特点,对远程继续医学教育的教学模式进行了有益的探索,总结出适合不同教学目标和学习对象需求的远程混合教学模式,并在实践中取得良好效果。

中外远程网络教育学习支持服务的对比研究——以华中师范大学与堪萨斯大学孔子学院为比较对象

本研究以华中师范大学和美国堪萨斯大学孔子学院为对象,探讨并分析了它们在远程教学人员培训、学习中心功能定位、远程混合式教学模式方面的差异及优劣势。提出了三条建议:以学科为单位进行教师培训,培训内容着重于课程体系及内容规划;突出学习中心的教学辅助功能,加强学习中心与授课教师的联系;有条件的课程开展网络同步教学试点,进行混合式远程教学新模式的探讨。探讨中外远程网络教育学习支持服务,旨在加强远程教育学习支持服务体系构建,推动我国学习型社会的建设。

远程医学教育信息系统(MEIS)是中小型医院医生提高业务水平的捷径——张掖市人民医院与北京大学医学网络教育学院开展卫星远程继续医学教育取得成效

我们张掖市人民医院地处丝绸之路,位于河西走廊中部,于1956年建院,经过50年的发展,几代人的执着追求和拼搏奋进,如今已成为一所设备精良、技术先进、科室齐全、管理有序,集医疗、预防、保健、急救、康复、科研、教学为一体的三级综合医院,被甘肃省确定为全省区域性医疗中心,是兰州大学教学医院和甘肃中医学院附属医院,承担着全市128万人民群众的医疗、预防、急救及全省大中专院校的教学、实习等任务.

大学网络教育学院办学定位的实践回顾与反思

我国现代远程教育试点十年,68所试点高校以网络教育学院为主体,承载着探索和实践网络教育这种新的教育形式的历史使命。反思十年实践,实现网络教育的健康发展,在思想上必须充分认识网络教育功能的有限性,在行动上必须坚持为在职人员继续教育服务的办学定位这一政策的规定性,在实践中必须坚持不断加深对网络教育本质规律的认识,必须明确本校网络教育的特色定位,必须坚持在本校人才培养及其学校发展中求作为。

基于校园媒体平台的网络思政育人模式实践研究——以辽宁理工学院为例

随着信息技术的迅速发展,校园媒体网络已成为高等教育中重要的思想政治教育工具。本研究以辽宁理工学院为案例,旨在探究和优化基于校园媒体网络的思想政治教育育人模式。研究着重分析了辽宁理工学院校园媒体网络在思想政治教学中的现状、面临的挑战以及潜在的优化策略。通过构建理论框架并结合实际应用现状,研究提出了一系列针对性建议,以提高教育质量和效果,培养符合时代要求的优秀人才。