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地缘文化视域中李清照豪逸风格探析——兼论“东州逸党”与李清照之关系
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作者 苏煦雯 《山东青年政治学院学报》 2023年第1期105-111,共7页
作为两宋时期首屈一指的山东女性词人,李清照既因清丽婉转的作品被誉为“婉约之宗”,亦以豪逸任情的人格特质与创作风格广受后人关注。从地缘文化视角来看,齐鲁大地敦厚豪逸、古朴开放的文化精神,对李清照豪逸风格的形成产生了重要影响... 作为两宋时期首屈一指的山东女性词人,李清照既因清丽婉转的作品被誉为“婉约之宗”,亦以豪逸任情的人格特质与创作风格广受后人关注。从地缘文化视角来看,齐鲁大地敦厚豪逸、古朴开放的文化精神,对李清照豪逸风格的形成产生了重要影响,突出体现在其饮酒纵情之生活作风、慷慨磊落之爱国豪情和重情任情之创作风格。“东州逸党”是北宋初期活跃于山东地区的士人文化群体,同属山东地区的地缘文化关系成为联结二者文化性格的重要纽带。李清照经由女性立场对齐鲁文化风骨进行继承,摒除了“东州逸党”浅直粗鄙的弊病,体现了古代女子觉醒的女性本体意识。 展开更多
关键词 李清照 豪逸风格 齐鲁文化 东州逸党”
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“关东州”的殖民统治机构 被引量:1
2
作者 王健 《日本学论坛》 2006年第3期19-25,共7页
日本帝国主义通过日俄战争,在中国东北旅大地区建立了“关东州”殖民地。为实现其侵略需要,日本在“关东州”逐步建立起一整套完整而严密的殖民统治体系,其机构设置先后多次变化,大体可分为三个时期。本文主要从三个时期六个阶段对“关... 日本帝国主义通过日俄战争,在中国东北旅大地区建立了“关东州”殖民地。为实现其侵略需要,日本在“关东州”逐步建立起一整套完整而严密的殖民统治体系,其机构设置先后多次变化,大体可分为三个时期。本文主要从三个时期六个阶段对“关东州”殖民统治机构进行介绍和评价。 展开更多
关键词 东州 军政署 关东都督府 关东厅 东州
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关东州时期的日本神社 被引量:2
3
作者 石晨曦 陈秀武 《外国问题研究》 2013年第2期10-16,共7页
日本在对华侵略期间,于中国的军事、经济要地陆续建立了许多日本神社。在华神社作为日本本土神社的延伸以及国家神道的形象代言人,与军事侵略和经济侵略相呼应,成为日本文化侵略的武器之一。本文以日俄战争至"九一八"事变前... 日本在对华侵略期间,于中国的军事、经济要地陆续建立了许多日本神社。在华神社作为日本本土神社的延伸以及国家神道的形象代言人,与军事侵略和经济侵略相呼应,成为日本文化侵略的武器之一。本文以日俄战争至"九一八"事变前日本在关东州修建的神社为主线,分析这些神社的整体特点,进而说明神社在日本侵华战争中所扮演的角色和发挥的主要作用。 展开更多
关键词 神道 东州 日本神社 文化侵略
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北宋“东州逸党”考论 被引量:3
4
作者 崔海正 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 2003年第4期471-479,共9页
"东州逸党"是北宋前期一个地域性较强的以范讽为领袖的文人团体和文学流派。他们的行为及其创作,体现出唐宋文化转型期中带有特定色彩的观念与趋尚,并在某种意义上为"宋调"新风的构建起了铺垫作用,也对宋代文化学... "东州逸党"是北宋前期一个地域性较强的以范讽为领袖的文人团体和文学流派。他们的行为及其创作,体现出唐宋文化转型期中带有特定色彩的观念与趋尚,并在某种意义上为"宋调"新风的构建起了铺垫作用,也对宋代文化学术的走向产生了一定影响。 展开更多
关键词 北宋前期 东州逸党 文学史意义
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日本对“关东州”中国人实施的殖民教育方针(1905-1919) 被引量:2
5
作者 孙惠俊 《大连大学学报》 2018年第1期20-25,共6页
日本为达到完全殖民统治"关东州"的目的,从占领大连地区以后,就制定实施殖民教育政策。颁布各种教育法规、设立各种初等学校,并大力招聘日本教员参与对中国人的教育活动。在日本人设立的学校里,强力推行日语教育,在主要科目... 日本为达到完全殖民统治"关东州"的目的,从占领大连地区以后,就制定实施殖民教育政策。颁布各种教育法规、设立各种初等学校,并大力招聘日本教员参与对中国人的教育活动。在日本人设立的学校里,强力推行日语教育,在主要科目中灌输"日本中心"主义,让中国学生了解日本,达到思想同化的殖民教育目的。 展开更多
关键词 东州 殖民教育 教育法规 初等学校 日本教员
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日本在“关东州”的殖民教育行政管理机构 被引量:1
6
作者 孙惠俊 《大连大学学报》 2019年第5期27-31,39,共6页
日本为达到完全殖民统治“关东州”的目的,从占领大连地区以后,就建立殖民教育行政管理机构。并在统治大连的40年期间,相继在军事管制期、军政统治期和民政统治期这三个不同时期,不断对其加强及完善,确保日本殖民者在旅大地区逐步推行... 日本为达到完全殖民统治“关东州”的目的,从占领大连地区以后,就建立殖民教育行政管理机构。并在统治大连的40年期间,相继在军事管制期、军政统治期和民政统治期这三个不同时期,不断对其加强及完善,确保日本殖民者在旅大地区逐步推行殖民教育政策。 展开更多
关键词 “关东州 殖民教育 行政机构
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日本殖民地差别教育的历史考究与现实思考——以关东州殖民教育的实施为例
7
作者 朱文富 刘双喜 《长白学刊》 北大核心 2017年第1期102-108,共7页
日俄战争以后,日本开始在中国的关东州推行殖民教育,对当地的中国人和旅居的日本人施行完全不同的教育政策。日本侵略者在关东州推行殖民教育的真正意图就是要通过教育的方式来毒害中国青少年的思想,泯灭中国人的民族意识,将该地区彻底... 日俄战争以后,日本开始在中国的关东州推行殖民教育,对当地的中国人和旅居的日本人施行完全不同的教育政策。日本侵略者在关东州推行殖民教育的真正意图就是要通过教育的方式来毒害中国青少年的思想,泯灭中国人的民族意识,将该地区彻底变为其殖民地,作为其日后侵略中国的基地,进而吞并整个中华民族。 展开更多
关键词 日本 东州 殖民教育
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“东州逸党”诗人群创作考论
8
作者 马银华 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第4期137-140,共4页
"东州逸党"诗人群出现于北宋真宗末年,是北宋第一个以地域命名并具有浓郁地域文化色彩的诗人群体,主要活动于今山东济南、淄博一带,以奔放纵逸、不拘礼法闻名于世。其诗作或质朴无华或慷慨悲壮,无不显现出东州特有的精神风貌... "东州逸党"诗人群出现于北宋真宗末年,是北宋第一个以地域命名并具有浓郁地域文化色彩的诗人群体,主要活动于今山东济南、淄博一带,以奔放纵逸、不拘礼法闻名于世。其诗作或质朴无华或慷慨悲壮,无不显现出东州特有的精神风貌,迥异于当时诗坛华丽浮靡的西昆之风,开北宋诗文革新之先河。 展开更多
关键词 东州逸党” 交游创作 精神风貌 诗文革新
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国际法视角下的关东州组建
9
作者 陈秀武 《外国问题研究》 2013年第3期3-11,共9页
关东州是沙俄在中国东北强占殖民地的产物,起初以俄国的行政区划"州"为机构建制,采取军政合一的治理模式。日俄战争中沙俄战败后,日本接管辽东半岛,仍沿袭"州"的称呼经营关东州殖民地,统治时限长达40年。俄国组建... 关东州是沙俄在中国东北强占殖民地的产物,起初以俄国的行政区划"州"为机构建制,采取军政合一的治理模式。日俄战争中沙俄战败后,日本接管辽东半岛,仍沿袭"州"的称呼经营关东州殖民地,统治时限长达40年。俄国组建关东州的法律依据、组建活动在国际法发展史上的地位等问题,构成本论的核心内容。 展开更多
关键词 国际法 东州 沙俄 日本
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日本人在“关东州”的汉语教育——以学校教育为中心
10
作者 李延坤 《日本问题研究》 CSSCI 2016年第4期43-48,共6页
日本在日俄战争胜利后,攫取了沙皇俄国在中国东北的一切权益,同时开始了殖民统治。为了巩固殖民地的统治,使"关东州"彻底成为日本对外侵略的根据地,殖民地当局开设了较为完善的从小学到大学的殖民主义教育机构。为了达到侵略... 日本在日俄战争胜利后,攫取了沙皇俄国在中国东北的一切权益,同时开始了殖民统治。为了巩固殖民地的统治,使"关东州"彻底成为日本对外侵略的根据地,殖民地当局开设了较为完善的从小学到大学的殖民主义教育机构。为了达到侵略中国和对中国人进行殖民统治的目的,当局出台了一系列有关汉语教育的制度,鼓励学习汉语的政策,并在各个学校设置了汉语课程,其最终目的是要达到不借助翻译与被殖民者进行交流,对殖民地人民进行统治。通过剖析殖民当局对日本人进行汉语教育的真正目的和意义,从本质上认清日本帝国主义企图永久霸占中国东北的野心。 展开更多
关键词 “关东州 汉语教育 学校教育 殖民统治 教育制度
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简论日本在“关东州”的差别教育——以中日小学和中学教育为中心
11
作者 李延坤 《日本问题研究》 CSSCI 2015年第4期59-66,共8页
日俄战争后,"关东州"成为日本的租借地。日本殖民当局在"关东州"相继颁布了不同层次的教育法规,在租借地行使教育主权。对日本人子弟实行"内地延长主义"的教育方针,建立起从小学到大学的一贯制殖民主义... 日俄战争后,"关东州"成为日本的租借地。日本殖民当局在"关东州"相继颁布了不同层次的教育法规,在租借地行使教育主权。对日本人子弟实行"内地延长主义"的教育方针,建立起从小学到大学的一贯制殖民主义教育体系;对中国人子弟实行适度发展以普及日语教育为重点的初等教育、限制普通中等教育和大学教育、适度发展职业教育的殖民奴化教育体系,两种不同的教育体系形成鲜明的对照,《关东州人教育令》颁布后,推行皇民化教育,殖民奴化教育达到了顶峰。 展开更多
关键词 “关东州 差别教育 殖民奴化教育 殖民主义教育
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关东州满铁附属地城镇建设及殖民化特征
12
作者 王希亮 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2019年第6期1-6,共6页
日本攫取满铁经营权及关东州租借权后,在进一步拓展附属地面积的基础上,对所辖城镇进行了规划、建设与改造。但这些规划、建设与改造均是以日本的殖民利益、殖民需求及日本人生活便利为第一要素,根本惠及不到当地的中国民众。而且,浓厚... 日本攫取满铁经营权及关东州租借权后,在进一步拓展附属地面积的基础上,对所辖城镇进行了规划、建设与改造。但这些规划、建设与改造均是以日本的殖民利益、殖民需求及日本人生活便利为第一要素,根本惠及不到当地的中国民众。而且,浓厚的殖民色彩侵犯了当地民众的切身利益,加深了中日之间的民族差别,破坏了中国传统的城镇模式,同时也为环境污染带来不可低估的隐患。 展开更多
关键词 东州 满铁附属地 城镇建设与规划
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“关东州”及满铁附属地公学堂历史教科书的变迁
13
作者 谷丽伟 《外国问题研究》 CSSCI 2022年第4期27-33,124,共8页
日俄战争后,日本针对东北地区其辖内的中国人兴建初等教育机构公学堂。自20世纪20年代,“关东州”公学堂使用独立编纂的历史教科书,凸显女真族三次建立独立政权的历史,强化东北地区与日本的历史渊源。另一方面,满铁附属地因被中国人居... 日俄战争后,日本针对东北地区其辖内的中国人兴建初等教育机构公学堂。自20世纪20年代,“关东州”公学堂使用独立编纂的历史教科书,凸显女真族三次建立独立政权的历史,强化东北地区与日本的历史渊源。另一方面,满铁附属地因被中国人居住区包围,为避免刺激中国人的排日情绪,最初采用民国历史教科书,删除其中的排日记事与三民主义内容。九一八事变后,日本南满洲教育会教科书编辑部发行新版《历史教科书》,上册将“满洲史”独立,下册将中国史划入东洋史范畴,与日本史、朝鲜史并列。新版《历史教科书》适用于“关东州”内外,甚至在伪满政权的“国定教科书”编纂完成之前,作为“审定教材”暂时使用。日本当局试图通过历史教科书的灌输,扶植亲日势力,进而切断东北与其他地区的联系,将中国东北历史与日本历史嫁接,其侵略满蒙的野心昭然若揭。 展开更多
关键词 “关东州 满铁附属地 公学堂 历史教科书 九一八事变
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日据大连时期“关东州”方面委员制度探析
14
作者 王健 《外国问题研究》 2009年第3期60-65,共6页
方面委员制度是日据"关东州"时期关东厅于1930年12月在大连设立的。主要工作是针对辖区内的贫困者进行调查,并开展保护救济,是所谓"社会事业"的重要组成部分。但是这样的福祉对处于日本殖民统治下的中国人是根本无... 方面委员制度是日据"关东州"时期关东厅于1930年12月在大连设立的。主要工作是针对辖区内的贫困者进行调查,并开展保护救济,是所谓"社会事业"的重要组成部分。但是这样的福祉对处于日本殖民统治下的中国人是根本无法真正享受到的。 展开更多
关键词 东州 方面委员 大连 方面卡
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关东州会制研究
15
作者 王健 《日本学论坛》 2007年第2期62-67,共6页
日本帝国主义通过日俄战争,在中国东北旅大地区建立了关东州殖民地。会是关东州最基本的地方行政机构,日本殖民政府对关东州殖民统治主要是通过会来进行的。但关东州的会只是一种行政上的辅助机关。1925年6月20日,日本政府以第238号敕... 日本帝国主义通过日俄战争,在中国东北旅大地区建立了关东州殖民地。会是关东州最基本的地方行政机构,日本殖民政府对关东州殖民统治主要是通过会来进行的。但关东州的会只是一种行政上的辅助机关。1925年6月20日,日本政府以第238号敕令的形式公布《关东州会制》,正式赋予会以法人资格,以后又不断强化,确保其殖民统治的需要。 展开更多
关键词 《关东州会制》 会长 协议会 村屯
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张作霖专访关东州
16
作者 张树纯 《兰台世界(上旬)》 1994年第4期39-39,共1页
张作霖专访关东州辽宁省档案馆张树纯在辽宁省档案馆档案资料中,记载着张作霖这样一件事倩.1926年7月19日至20日,张作需专程访问了关东州(即现大连市).1897年12月沙用强占我旅顺、大连地区,第二年又将占领地区扩... 张作霖专访关东州辽宁省档案馆张树纯在辽宁省档案馆档案资料中,记载着张作霖这样一件事倩.1926年7月19日至20日,张作需专程访问了关东州(即现大连市).1897年12月沙用强占我旅顺、大连地区,第二年又将占领地区扩展到普兰店在北岸至碧流河吴电一线以... 展开更多
关键词 张作霖 东州 碧流河 普兰 档案资料 第二年 都军 白川义则 关东厅 日至
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论东州流民与刘焉刘璋的关系
17
作者 刘华 《昭通师范高等专科学校学报》 2007年第1期49-51,55,共4页
东汉末年,政治腐败,社会矛盾尖锐。中平元年爆发的黄巾起义以及随后的军阀割据与混战,再加上天灾,导致了南阳、三辅出现流民并有一部分涉入益州,是为“东州人”。这股流民入蜀后,与益州统治者刘焉、刘璋相互利用,对益州政局产生重要影响。
关键词 东州流民 刘焉 刘璋
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北宋“东州逸党”及相关问题考论——《东州逸党诗》与士大夫阶层的分野
18
作者 徐波 《励耘学刊》 2020年第1期83-102,共20页
"东州逸党"是时人对范讽、石延年为核心的文人群体的否定性称谓,实质上是仁宗朝前期士大夫阶层在政治、儒学、文学领域分歧与冲突的结果。颜太初作《东州逸党诗》讥斥"逸党",得到了台谏势力的支持和响应,共同将矛... "东州逸党"是时人对范讽、石延年为核心的文人群体的否定性称谓,实质上是仁宗朝前期士大夫阶层在政治、儒学、文学领域分歧与冲突的结果。颜太初作《东州逸党诗》讥斥"逸党",得到了台谏势力的支持和响应,共同将矛头指向范讽。以孔道辅为首的台谏与范讽在"废后之争"中产生严重的分歧,引发了台谏打压范讽的集体行动,朝廷贬黜了以范讽为首的"东州党","逸党"最终被定性为"朋党"。所谓的"逸风"从本质上说是魏晋以来的"文人习性",以"名教党"自居的颜太初又得到了石介、姜潜等儒生的支持,形成反对"东州逸党"的儒生联盟。在复兴儒学的背景下,儒生排斥文人化书写和"文人习性",加剧了文人与儒生之间的分野。 展开更多
关键词 东州逸党 士大夫 北宋
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日本对“关东州”文化侵略过程概述 被引量:1
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作者 阎华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1997年第6期87-89,共3页
在日本对“关东州”实行殖民统治40多年的岁月里,其军事侵略、经济掠夺和政治同化,总是伴随着文化渗透和文化专制而进行的。纵观日本对大连的文化侵略过程,大致可将其分为三个阶段:1.军政、关东都督府时期(1904.5~19... 在日本对“关东州”实行殖民统治40多年的岁月里,其军事侵略、经济掠夺和政治同化,总是伴随着文化渗透和文化专制而进行的。纵观日本对大连的文化侵略过程,大致可将其分为三个阶段:1.军政、关东都督府时期(1904.5~1919.4)的殖民文化思想渗透、文化设施初具规模阶段;2.关东厅时期(1919.4~1934.12)的殖民文化统治的推行、扩张阶段;3.关东州厅时期(1934.12~1945. 展开更多
关键词 日本 “关东州 文化侵略
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“关东州”的归属问题
20
作者 孔凡岭 《历史档案》 CSSCI 北大核心 2000年第2期107-110,共4页
关键词 “关东州 归属问题 《马关条约》 日本 中国 殖民地
全文增补中
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