渗透人文教育,让学生在乐中写字

少儿电视《东方小故事》栏目主题歌写道：＂一撇一捺写个人,一生一世学做人。打开历史的书,点亮信念的灯。东方的美德,东方的精神,做一个堂堂正正的人。＂它形象生动地强调了＂写字与育人＂的辩证关系,我们感同身受。中华汉字形神俱备、内外兼修,是一种妙不可言的艺术统一体。写字教学是一项重要的语文基本功,是培养智能素养、形成文化内涵的＂敲门砖＂和＂铺路石＂,

如何激发学生学习文言文的兴趣

初中语文教学中,文言文既是教学的重点,也是教学的难点。那么怎样才能调动学生学习文言文的兴趣呢?我主要从以下几个方面着手:一、拉近文言文与现代生活的距离现在学生的眼光很开阔,他们接触的信息量也相当大,记得上《公输》这篇课时正值伊拉克战争,课下他们对此十分关注。我开始积极搜集材料图片,找好现代战争与墨子思想的切入点,以图拉近文言文学习与现代生活的距离。

文言文学习兴趣的激发

初中语文教学中,文言文既是教学的重点,也是教学的难点。那么怎样才能调动学生学习文言文的兴趣呢?我主要从以下几个方面着手: