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山东省东营市东营区胜利街道 社区社会组织让居民生活更美好
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作者 崔伊婧 商凯 《中国社会组织》 2023年第21期29-30,共2页
社区社会组织是政府治理和社会调节、居民自治良性互动的纽带,在社区治理中发挥着不可忽视的积极作用。近年来,山东省东营市东营区胜利街道启动“四邻”责任社区建设行动,积极培育类型多样、功能丰富的社区社会组织。如今,社区社会组织... 社区社会组织是政府治理和社会调节、居民自治良性互动的纽带,在社区治理中发挥着不可忽视的积极作用。近年来,山东省东营市东营区胜利街道启动“四邻”责任社区建设行动,积极培育类型多样、功能丰富的社区社会组织。如今,社区社会组织在街道“遍地开花”,积极发挥自身优势服务社区居民,共享共建幸福家园。 展开更多
关键词 社区社会组织 东营市东营区 居民自治 社区治理 共享共建 不可忽视 良性互动 街道
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以生态劳动教育推进五育融合——东营市东营区科达小学生态劳动教育纪实
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作者 唐汉波 赵建永 《环境教育》 2023年第11期113-113,共1页
东营市东营区科达小学是2010年9月建成并投入使用的省级规范化学校。学校占地42亩,建筑面积16000平方米,设计规模24个教学班。现有32个教学班,学生1448人,教职工87人。学校在“力行”文化的引领下,坚持五育融合育人理念,融合“海洋德育... 东营市东营区科达小学是2010年9月建成并投入使用的省级规范化学校。学校占地42亩,建筑面积16000平方米,设计规模24个教学班。现有32个教学班,学生1448人,教职工87人。学校在“力行”文化的引领下,坚持五育融合育人理念,融合“海洋德育”“绿色生态”等学校特色,构建起了生态课程设置、生态资源开发、生态环境构建“三线”并行的“全生态教育”体系,着力培养学生崇尚自然、尊重生命、保护环境的意识。学校先后荣获“全国生态文明教育特色学校”“全国湿地学校”“全国海洋意识教育基地”“山东省劳动教育实验学校”等称号。 展开更多
关键词 规范化学校 实验学校 特色学校 五育 育人理念 生态文明教育 东营市东营区 绿色生态
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在“创意教育”花园里种出“创新素养”——访东营市东营区第二实验幼儿园园长燕中国
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作者 季俊昌 张桂玲 《山东教育》 2023年第12期4-11,共8页
“园长伯伯好!”每天清晨,站在幼儿园门口,听到孩子们奶声奶气的声音,看到一个个蹦蹦跳跳的身影,这是东营市东营区第二实验幼儿园园长燕中国最享受、最幸福的时刻。正如老师们对他的评价———“铁汉柔情”,在这一刻,燕中国眉眼中绽放... “园长伯伯好!”每天清晨,站在幼儿园门口,听到孩子们奶声奶气的声音,看到一个个蹦蹦跳跳的身影,这是东营市东营区第二实验幼儿园园长燕中国最享受、最幸福的时刻。正如老师们对他的评价———“铁汉柔情”,在这一刻,燕中国眉眼中绽放出来的灿烂与温柔,似乎就是对这一评价最生动的诠释。 展开更多
关键词 创新素养 幼儿园园长 创意教育 东营市东营区 花园里 绽放
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面向生活的幼儿劳动教育--东营市东营区文华幼儿园
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《山东教育》 2023年第15期F0003-F0003,共1页
东营市东营区文华幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,从“学、悟、做、展、评、思”六个维度开展幼儿劳动教育实践,在生活和游戏中培养幼儿良好劳动习惯和劳动品质。“学”,即全园教师深入学习《中共中央国务院关于全面加强新... 东营市东营区文华幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,从“学、悟、做、展、评、思”六个维度开展幼儿劳动教育实践,在生活和游戏中培养幼儿良好劳动习惯和劳动品质。“学”,即全园教师深入学习《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和山东省教育厅有关文件精神,从幼儿年龄特点和学习特点出发开展劳动教育研讨,制定大、中、小各年龄段劳动教育内“悟”,即基于幼儿“最近发展区”引导其直接感知、亲身体验不同的劳动内容和劳动方式。 展开更多
关键词 山东省教育厅 劳动习惯 面向生活 亲身体验 东营市东营区 大中小学 最近发展区 六个维度
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东营市东营区土地管理现状及可持续开发对策
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作者 时爱英 李冬梅 +2 位作者 王可文 段存国 崔国厂 《山东国土资源》 2010年第11期55-58,共4页
随着黄河三角洲高效生态经济区上升为国家战略,对土地管理特别是与黄河三角洲开发建设形势相适应的土地开发提出了新的更高要求,东营区作为东营市"四区一城"建设的重要组成部分,按照高效生态的发展方向推进土地资源可持续开发... 随着黄河三角洲高效生态经济区上升为国家战略,对土地管理特别是与黄河三角洲开发建设形势相适应的土地开发提出了新的更高要求,东营区作为东营市"四区一城"建设的重要组成部分,按照高效生态的发展方向推进土地资源可持续开发,该文论述了东营区土地管理的现状及主要做法,立足黄河三角洲高效生态经济区建设,提出了推动东营区土地资源可持续开发的对策与措施。 展开更多
关键词 土地管理 可持续开发 对策措施 东营市东营区
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大力实施培训转移 扎实推进新农村建设——山东省东营市东营区农村劳动力培训转移纪实 被引量:3
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作者 陈茂忠 王伟峰 《中国人力资源社会保障》 2007年第1期30-31,共2页
关键词 劳动力培训 东营市东营区 就业转移 齐抓共管 抢抓机遇 阳光工程 高中文化程度 劳动预备制 促进就业 专业工种
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山东省东营市东营区住房和城乡建设局编制发布《危大工程安全施工技术措施》 被引量:1
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《建筑技术开发》 2020年第2期123-123,共1页
为进一步加强房屋建筑和市政基础设施危险性较大的分部分项工程安全管理,有效防范生产安全事故,东营区住房和城乡建设局在山东省东营市住房和城乡建设局的指导下,结合本地实际,编制发布了《东营区危大工程安全施工技术措施》。该技术措... 为进一步加强房屋建筑和市政基础设施危险性较大的分部分项工程安全管理,有效防范生产安全事故,东营区住房和城乡建设局在山东省东营市住房和城乡建设局的指导下,结合本地实际,编制发布了《东营区危大工程安全施工技术措施》。该技术措施按照《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》和《山东省房屋市政施工危险性较大分部分项工程安全管理实施细则》,突出指导性和实用性,内容简洁、重点突出,涵盖脚手架工程、模板支撑工程、基坑工程、建筑起重机械工程等多项危大工程,采用文字说明与图解分析相结合的方式,系统阐述了危大工程定义、方案编制、方案论证、技术标准、防范措施等重点内容。 展开更多
关键词 模板支撑 市政施工 房屋建筑 建筑起重机械 图解分析 东营市东营区 山东省东营市 文字说明
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高奏“合·融·达·善”的交响乐——山东省东营市东营区二中教育集团校园文化掠影
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作者 李云明 《教育家》 2016年第21期76-77,共2页
东营区二中教育集团总校坚持"质量立校,文化兴校"的办学宗旨,确立"以人为本、全面发展;质量立校、科学发展;文化强校、内涵发展"的发展思路,"以教师发展促进学生发展,以师生发展促进学校发展"的发展模式... 东营区二中教育集团总校坚持"质量立校,文化兴校"的办学宗旨,确立"以人为本、全面发展;质量立校、科学发展;文化强校、内涵发展"的发展思路,"以教师发展促进学生发展,以师生发展促进学校发展"的发展模式。以团队建设为抓手,精心打造校级管理团队、级部管理团队、教研团队和学生团队,不断完善过程性管理、精细化管理和目标管理, 展开更多
关键词 教育集团 校园文化 团队建设 东营市东营区 总校 内涵发展 刘新军 学校特色 育人体系 校园媒体
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山东东营市东营区 “四新”模式助力打造婚俗改革样板
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作者 《中国民政》 2022年第24期60-60,共1页
近年来,山东省东营市东营区积极推进婚俗领域移风易俗,聚焦“婚姻家庭辅导服务、婚俗礼仪倡树、婚俗文化培育、良好家风传承”四项重点工作,探索婚俗改革“四新”工作模式,着力打造婚俗改革“东营区”样板,成效初步显现。“1+15+N”构... 近年来,山东省东营市东营区积极推进婚俗领域移风易俗,聚焦“婚姻家庭辅导服务、婚俗礼仪倡树、婚俗文化培育、良好家风传承”四项重点工作,探索婚俗改革“四新”工作模式,着力打造婚俗改革“东营区”样板,成效初步显现。“1+15+N”构建婚姻家庭辅导服务新格局。一是设立1个婚姻家庭辅导中心。在区婚姻登记大厅设立婚姻家庭辅导中心,深入开展“婚姻家庭关系辅导”行动。 展开更多
关键词 婚俗文化 移风易俗 婚姻家庭关系 东营市东营区 婚俗改革 婚俗礼仪 新格局 家风传承
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在绿色校园播下生态种子——山东省东营市东营区英才小学垃圾分类教育纪实
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作者 盖维秀 《环境教育》 2021年第7期88-88,共1页
山东省东营市东营区英才小学位于祖国母亲河——黄河尾闾,美丽的渤海之滨,黄河三角洲和胜利油田腹地,是2013年9月建成的一所城市示范性现代力供学校占地48550平方米,校园绿化面积16000平方米,学校因地制宜,为孩子们打造了个性特色功能... 山东省东营市东营区英才小学位于祖国母亲河——黄河尾闾,美丽的渤海之滨,黄河三角洲和胜利油田腹地,是2013年9月建成的一所城市示范性现代力供学校占地48550平方米,校园绿化面积16000平方米,学校因地制宜,为孩子们打造了个性特色功能齐全的绿色生态校园。学校秉承“明德至英,乐学成才”校训,以适性教育为目的,开展“体验·悦行·成长”的历程式教育,先后获得全国生态文明教育示范学校、山东省园林绿化示范式单位、山东省卫生先进单位等百余项荣誉称号。 展开更多
关键词 生态文明教育 绿色校园 垃圾分类 荣誉称号 校园绿化 东营市东营区 校训 一所
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山东省东营市东营区英才小学
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《考试(高考文科版)》 2015年第21期67-,共1页
山东省东营市东营区英才小学是一所超过山东省规范化学校建设标准的现代化完全小学。占地48550平方米,建筑面积22000平方米,办学规模36个班。学校2013年成立以来,以实施素质教育为载体,以"发展教师、发展学生、发展学校"为方... 山东省东营市东营区英才小学是一所超过山东省规范化学校建设标准的现代化完全小学。占地48550平方米,建筑面积22000平方米,办学规模36个班。学校2013年成立以来,以实施素质教育为载体,以"发展教师、发展学生、发展学校"为方略,以"文化治校、科研兴校、名师强校、特色立校"为实施策略,唱响"悦·行"文化主旋律,建章立制,规范管理,促进内涵发展,以硬实力打头、软实力跟进,全力打造师生喜欢、社会满意、彰显幸福与活力的中国现代化"巴学园"。 展开更多
关键词 东营市东营区 规范化学校 科研兴校 硬实力 一所 内涵发展 建设标准 精品化
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凝心聚力,打造生态教育品牌——山东省东营市东营区文汇学校生态文明教育纪实
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作者 刘新军 《环境教育》 2021年第4期70-70,共1页
东营区文汇学校建校于2018年8月,2020年7月以其为核心成立东营区文汇教育集团,三校区办学启动。文汇教育集团现有教职工109人,市区级教学能手41人、教书育人楷模7人,国家级课例1节,市区级优质课一等奖课例50余节,省级以上课题7项。校园... 东营区文汇学校建校于2018年8月,2020年7月以其为核心成立东营区文汇教育集团,三校区办学启动。文汇教育集团现有教职工109人,市区级教学能手41人、教书育人楷模7人,国家级课例1节,市区级优质课一等奖课例50余节,省级以上课题7项。校园规划科学,环境优雅,紧紧围绕"爱·责任"核心价值观,坚持"为学生的一生储备幸福"的办学理念,建设"绿色、生态、文明"的自主品牌。 展开更多
关键词 教学能手 生态文明教育 教书育人 课例 办学理念 校园规划 东营市东营区 文汇
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合力下好社区治理创新这盘棋——东营市东营区政府购买社区社会服务项目探访纪实
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作者 王冰洁 《中国社会组织》 2019年第24期31-33,共3页
创新基层社会治理,是有效疏导社会治理的神经末梢,也是打通服务百姓的"最后一公里"。2015年,东营市东营区被确定为山东省社区治理暨养老服务创新实验区;2016年,东营区将政府购买社区社会服务列入区级利民实事,在辽河、明月、... 创新基层社会治理,是有效疏导社会治理的神经末梢,也是打通服务百姓的"最后一公里"。2015年,东营市东营区被确定为山东省社区治理暨养老服务创新实验区;2016年,东营区将政府购买社区社会服务列入区级利民实事,在辽河、明月、中山等5个社区进行了试点. 展开更多
关键词 创新实验区 东营市东营区 最后一公里 养老服务 基层社会治理 有效疏导 社区治理 服务百姓
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让党旗在立德树人岗位上高高飘扬——东营市东营区黄河中学党建工作聚焦
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作者 季俊昌 《山东教育》 2021年第29期8-11,共4页
2018年7月建校的东营区黄河中学,在校学生数由建校初的不足900人,激增到目前的3000余人。随着办学质量和水平的不断提升,学校的社会影响力和美誉度逐步扩大。学校党总支书记、校长齐方国告诉记者:“黄河中学是一所新建学校,学校党总支... 2018年7月建校的东营区黄河中学,在校学生数由建校初的不足900人,激增到目前的3000余人。随着办学质量和水平的不断提升,学校的社会影响力和美誉度逐步扩大。学校党总支书记、校长齐方国告诉记者:“黄河中学是一所新建学校,学校党总支在新校招生前就成立了。3年多来,我们始终坚守立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,以开展‘让党旗在立德树人岗位上永远高高飘扬’党建特色品牌创建为抓手,积极探索‘党建+’工作模式,努力实现党建和业务工作深度融合、同频共振,使党建引领作用和党员先锋带动作用得到充分发挥,用立德树人的生动实践回答了‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一时代命题。” 展开更多
关键词 党建工作 立德树人 在校学生数 党建引领 同频共振 新建学校 品牌创建 东营市东营区
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创意点亮梦想——东营市东营区第二实验幼儿园
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作者 黄梅 《山东教育》 2021年第42期2-2,共1页
"艺术启迪童心,创意点亮梦想。"东营市东营区第二实验幼儿园全力打造"创意教育"品牌,做有根的教育,育有爱的儿童,帮孩子扣好人生第一粒扣子。课程建设要从幼儿的兴趣和需要出发,与幼儿一日生活相结合,以坚定的儿童... "艺术启迪童心,创意点亮梦想。"东营市东营区第二实验幼儿园全力打造"创意教育"品牌,做有根的教育,育有爱的儿童,帮孩子扣好人生第一粒扣子。课程建设要从幼儿的兴趣和需要出发,与幼儿一日生活相结合,以坚定的儿童立场促进教育的高质量发展。自2012年3月开园以来,该园不断创设能够激发创意的园所环境,珍视师幼在生活和游戏中迸发的创意,建构涵盖五大领域的"创意+"园本课程,形成了创意户外、创意美术、创意音律、创意品读、创意研学、创意工匠、创意探索等课程内容,为幼儿提供多元的体验,搭建创意教育的发展框架。 展开更多
关键词 实验幼儿园 园本课程 儿童立场 创意教育 创意美术 五大领域 东营市东营区 课程内容
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书香校园添绿色,生态文明谱新篇——山东省东营市东营区文汇学校生态文明教育纪实
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作者 张纪锋 《环境教育》 2020年第6期86-86,共1页
东营区文汇学校建于2018年8月,是一所九年一贯制学校。总校区位于烟台路496号,占地面积3.46万平方米,建筑面积2.2万平方米,总投资1.3亿元,设计规模为40个教学班;西校区位于西二路以西,昌乐路以南,现有教学楼、实验楼各一栋,可容纳20个... 东营区文汇学校建于2018年8月,是一所九年一贯制学校。总校区位于烟台路496号,占地面积3.46万平方米,建筑面积2.2万平方米,总投资1.3亿元,设计规模为40个教学班;西校区位于西二路以西,昌乐路以南,现有教学楼、实验楼各一栋,可容纳20个教学班。学校致力于开展生态文明教育,先后获得"全国校园足球特色学校""全国家长学校建设实验学校""《山东教育》宣传基地""东营市文明校园""东营市平安校园示范单位"等荣誉称号。 展开更多
关键词 生态文明 实验学校 书香校园 平安校园 占地面积 荣誉称号 东营市东营区 实验楼
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东营市东营区水环境现状分析及建议
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作者 许桂英 《黄河.黄土.黄种人》 2022年第29期59-61,共3页
近年来,为全面贯彻“生态优先”的城市建设管理和发展理念,水环境保护工作越来越受到政府及群众的重视和关注,水环境治理工作也已列人政府每年的重点工作计划。通过实现“污水纳管、清水人河、生态恢复、长治久清”的目标要求,以打造功... 近年来,为全面贯彻“生态优先”的城市建设管理和发展理念,水环境保护工作越来越受到政府及群众的重视和关注,水环境治理工作也已列人政府每年的重点工作计划。通过实现“污水纳管、清水人河、生态恢复、长治久清”的目标要求,以打造功能完善、经济高效、文化繁荣、环境友好、社会和谐的现代化新城区。现针对东营市东营区的水环境状况进行调查分析,并提出建议。 展开更多
关键词 现代化新城区 城市建设管理 东营市东营区 生态优先 水环境保护 水环境治理 水环境状况 生态恢复
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全力创建生态文明特色学校——山东省东营市东营区科达小学生态文明教育纪实
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《环境教育》 2020年第5期84-84,共1页
山东省东营市东营区科达小学是省级规范化学校,学校占地面积28000平方米,绿化面积3500平方米,教师80人,学生1200人。学校通过全方位、多层次、全景式的渗透、融合、展示,在力行文化与立德树人目标的和谐共振中,实现让学生"放飞五... 山东省东营市东营区科达小学是省级规范化学校,学校占地面积28000平方米,绿化面积3500平方米,教师80人,学生1200人。学校通过全方位、多层次、全景式的渗透、融合、展示,在力行文化与立德树人目标的和谐共振中,实现让学生"放飞五彩梦想"的培养目标,实现创建生态文明教育特色学校的发展愿景。 展开更多
关键词 学校占地面积 生态文明教育 特色学校 规范化学校 立德树人 东营市东营区 和谐共振 绿化面积
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站在儿童立场做“更儿童 ”的教育——访东营市东营区景苑幼儿园园长苏艳红
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作者 季俊昌 张桂玲 《山东教育》 2021年第38期4-11,共8页
人物名片:苏艳红,1975年6月出生,东营市东营区景苑幼儿园园长、党支部书记,高级教师。齐鲁名校长建设工程人选、山东省百佳园长,东营市先进工作者、东营市优秀教育工作者、东营市优秀社会科学研究专家、东营最美教师,东营区有突出贡献... 人物名片:苏艳红,1975年6月出生,东营市东营区景苑幼儿园园长、党支部书记,高级教师。齐鲁名校长建设工程人选、山东省百佳园长,东营市先进工作者、东营市优秀教育工作者、东营市优秀社会科学研究专家、东营最美教师,东营区有突出贡献的中青年专家。主持或主研市级以上课题14项;主编并出版著作2本。 展开更多
关键词 幼儿园园长 儿童立场 优秀教育工作者 党支部书记 东营市东营区 建设工程 高级教师 社会科学研究
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山东省东营市东营区:强化科技赋能 创新绿色技术推动盐碱地生态农业发展
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《农产品市场》 2024年第2期54-55,共2页
东营市东营区地处黄河尾间部分,渤海之滨,资源桌赋条件独特,现有耕地面积32.96万亩,弱碱性耕地、强碱性耕地分别占到64.80%、23.97%。近年来,东营区依托当地的资源优势,以盐碱地粮食和设施农业作为主导产业,大力推进盐碱地生态特色农业... 东营市东营区地处黄河尾间部分,渤海之滨,资源桌赋条件独特,现有耕地面积32.96万亩,弱碱性耕地、强碱性耕地分别占到64.80%、23.97%。近年来,东营区依托当地的资源优势,以盐碱地粮食和设施农业作为主导产业,大力推进盐碱地生态特色农业发展,形成了以盐碱地粮食、蔬菜、畜禽和水产养殖百花齐放的农业绿色发展格局。东营区人选国家农业现代化示范区、全国第五批率先基本实现主要农作物生产全程机械化示范县(市、区)、第二批全国农作物病虫害专业化统防统治创建县等。 展开更多
关键词 主导产业 生产全程机械化 东营市东营区 生态农业发展 水产养殖 渤海之滨 强碱性 资源优势
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