东西方管理思想融合研究

东西方管理思想具有各自的特点和优势,在不同的文化和社会背景中不断发展并完善成熟,形成了有各自特色的管理思想体系。然而由于东西方管理思想体系内部的固有缺陷无法靠自身体系克服,而这些固有缺陷会极大地影响东西方管理思想的进一步发展,因此,借鉴和融合就成为东西方管理思想进一步发展的必然选择。

中国管理哲学与现代管理实践

现代管理实践需要整合知识和理论、价值观以及个人的行为方式,并进行整体的规划,而且要不断地、及时地去进行一种更新、发展和推进,这是管理成功之源。C理论有强烈的儒家成分,其尤其强调个人的一种诚心诚意的努力,以及不断地求知。宇宙论的生命哲学、创造力哲学,实际上就是中国哲学的根本,也是管理哲学的根本。

中华优秀传统文化“双创”的管理学履践与展望

在管理工作中,文化会影响管理者的价值判断、战略目标与执行策略、方式,因此,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展是构建中国特色管理理论体系的重要路径。本文提出中文语境下"管理"的定义、逻辑与框架,旨在推动传统管理智慧融入现代企业管理。

论管理的性质

人类社会活动处处存在管理,管理已经成为推动社会文明进步的核心因素。本文通过中外研究文献讨论,吸收东西方管理思想,从计量经济学的一般方法演绎推理,在实践检验上从应用计算机的典型案例中分析,试图探索管理的性质。

中国管理理论的研究方法初探

我国自改革开放以来经济上取得了重大成就,其中企业成功的例子很多,但环顾企业管理教育方面,因教材本身受西方管理学的影响,大部分都是采用在西方成立的理论,很少有探讨西方管理理论是否能在我国全面适用。有见及此,中国已有学者及研究人员对我国特式的管理学进行研究,例如有东方管理学派的成立,以人为管理中心,且十分重视传统中国哲学。但这阶段有关的实证研究还十分缺乏。为鼓励这方面的发展,本文提出相应建议以供参考。

开放式教学模式在“华商管理学”课程中的应用及改革

本文针对'华商管理学'的课程特征,从开放式教学模式的角度出发,深入探索将开放式教学模式有效应用到'华商管理学'课程当中,从而使学生合理利用课上及课下时间,做好课堂的主人,将'华商管理学'的理论知识与案例研究融会贯通。经过作者近五年的探索证明,利用开放式的教学模式对教师和学生的双重要求都很高,对于这样理论与实践性都很强的课程来说十分有效,进一步探索会深化'华商管理学'课程改革。