初中数学,讲究教学环节丝丝入扣

初中数学教学要重视学生的思维，数学思维要追求连续性、一致性和完整性，而课堂教学环节的丝丝入扣则是这种思维特征得到体现的保证．丝丝入扣是一个教学比喻，“丝”比喻学生的思维，“扣”比喻学生的思维规律．从教学设计、教学实施与教学评价三个角度关注教学环节，可以促进初中数学的有效教学．

片名：乔丝·斯通：丝丝入扣

这是英国新世代灵魂歌后乔丝·斯通（Joss Stone）的第三张最新专辑，碟面上的名字是“INTRODUCING”，查阅相关资料，被译为“丝丝入扣”。乔丝·斯通曾获四项格莱美奖提名，也创下了全球750万张唱片的销售业绩。

美丽的语文 精妙的语言

教学语言应生动优美,教学语言应充满激情,教学语言应抑扬顿挫,教学语言应富有启发教学语言应丝丝入扣,教学语言应准确规范。

我是星期二

“胖胖，快起来，要迟到了！”多少年了，无论是刮风下雨，还是艳阳高照，我永远被老妈这种听起来温柔，但立场坚定的声音吵醒。