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图书馆阅读推广的思考与启示——以“丢书大作战”为视角
被引量:
6
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作者
张兴
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2017年第3期44-47,54,共5页
"丢书大作战"引发的阅读推广思考包括阅读兴趣乃是阅读推广的逻辑起点,阅读效果应该作为阅读推广的重要衡量标尺,阅读推广营销离不开阅读关怀的关照。"丢书大作战"为图书馆阅读推广工作带来以下启示:融入"接地...
"丢书大作战"引发的阅读推广思考包括阅读兴趣乃是阅读推广的逻辑起点,阅读效果应该作为阅读推广的重要衡量标尺,阅读推广营销离不开阅读关怀的关照。"丢书大作战"为图书馆阅读推广工作带来以下启示:融入"接地气"的日常生活,策划与创新阅读推广活动;倡导公益与中立的书评机制,开展荐读与导读活动;依托线上线下互动分享平台,开展协同共享的阅读推广活动;合理借助营销理念与方式,拓展阅读推广活动的渠道与手段;鼓励利用名人阅读效应,培育"阅读推广人";营造优越阅读环境,构建合宜、舒适、利用率高的"泛阅读空间"。
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关键词
图
书
馆
阅读推广
“
丢书大作战
”
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职称材料
服务与活动:全民阅读推广的两种方式——以“流动书包”与“丢书大作战”为例
2
作者
段弘
《出版与印刷》
2018年第1期37-42,共6页
"十三五"规划首次提到"推动全民阅读",并将"全民阅读"列为国家八大文化重大工程之一,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。文章以"流动书包"和"丢书大作战"为例,分析了当...
"十三五"规划首次提到"推动全民阅读",并将"全民阅读"列为国家八大文化重大工程之一,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。文章以"流动书包"和"丢书大作战"为例,分析了当下全民阅读推广的两种方式,即政府主导的服务方式和社会多元主体主导的活动方式,二者在运作主体、推广方式、渠道选择、目标定位等方面均有所不同。为了取得更好的推广效果,在全民阅读推广实践工作中,可将二者有机融合,构建服务与活动相结合的阅读推广模式。
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关键词
服务型全民阅读推广
活动型全民阅读推广
流动
书
包
丢书大作战
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职称材料
题名
图书馆阅读推广的思考与启示——以“丢书大作战”为视角
被引量:
6
1
作者
张兴
机构
西安航空学院图书馆
出处
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2017年第3期44-47,54,共5页
文摘
"丢书大作战"引发的阅读推广思考包括阅读兴趣乃是阅读推广的逻辑起点,阅读效果应该作为阅读推广的重要衡量标尺,阅读推广营销离不开阅读关怀的关照。"丢书大作战"为图书馆阅读推广工作带来以下启示:融入"接地气"的日常生活,策划与创新阅读推广活动;倡导公益与中立的书评机制,开展荐读与导读活动;依托线上线下互动分享平台,开展协同共享的阅读推广活动;合理借助营销理念与方式,拓展阅读推广活动的渠道与手段;鼓励利用名人阅读效应,培育"阅读推广人";营造优越阅读环境,构建合宜、舒适、利用率高的"泛阅读空间"。
关键词
图
书
馆
阅读推广
“
丢书大作战
”
Keywords
Library
Reading promotion
"Book Dropping Battle"
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
服务与活动:全民阅读推广的两种方式——以“流动书包”与“丢书大作战”为例
2
作者
段弘
机构
四川大学
出处
《出版与印刷》
2018年第1期37-42,共6页
文摘
"十三五"规划首次提到"推动全民阅读",并将"全民阅读"列为国家八大文化重大工程之一,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。文章以"流动书包"和"丢书大作战"为例,分析了当下全民阅读推广的两种方式,即政府主导的服务方式和社会多元主体主导的活动方式,二者在运作主体、推广方式、渠道选择、目标定位等方面均有所不同。为了取得更好的推广效果,在全民阅读推广实践工作中,可将二者有机融合,构建服务与活动相结合的阅读推广模式。
关键词
服务型全民阅读推广
活动型全民阅读推广
流动
书
包
丢书大作战
分类号
G239.2 [文化科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
图书馆阅读推广的思考与启示——以“丢书大作战”为视角
张兴
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2017
6
下载PDF
职称材料
2
服务与活动:全民阅读推广的两种方式——以“流动书包”与“丢书大作战”为例
段弘
《出版与印刷》
2018
0
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职称材料
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