地方高校文创类专业建设创新途径探索——以商丘师范学院为例

构建产教融合的产业学院,设置"两业三品"的课程模块,是促使"高校+企业"的"双元"模式,促使学校教育和企业实训合二为一的有效途径。理论和实践双轮驱动,"知行合一"培养人才,既能节约企业与学校的培养成本和青年学子的成长时间,同时也可赋予在校大学生以企业身份参与社会事务,有助于推进创新创业发展和区域文创产业建设。