辩证认知同深刻理解伟大社会革命和党的自我革命——兼析习近平总书记“两个伟大革命论”

马克思主义视阈中的社会革命是一个旨向辽远、意蕴深邃、内涵丰富的理论范畴,以暴力斗争推翻既存政权的政治革命同"刀刃向内"的党的自我革命统一于伟大社会革命。十八大以来,习近平总书记对伟大社会革命、党的自我革命,两者相互关系及协同推进党的自我革命和伟大社会革命等一系列重大时代议题作出众多重要论述,形成新时代"两个伟大革命论",与时俱进地丰富发展了马克思主义革命理论。"两个伟大革命论"不仅澄清纠正了以往诸多混淆认知与错误理解,弥合了革命、建设、改革之间的话语鸿沟,统一了改革开放前后与新时代三个历史时期,辩证指出中国共产党既是革命党也是执政党,增添了中国化和时代性丰富内容,而且更明确指出,必须以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命。

《共产党宣言》:“两个伟大革命论”的坐标原点

《共产党宣言》是关于科学社会主义基本原则的系统学说,它阐明了无产阶级政党的性质、特点、任务以及党的相关理论和纲领,是马克思主义诞生的重要标志。《宣言》发表170周年后的今天,重温经典,可以追溯我党"两个伟大革命理论"的理论基础和原则方法,以其科学原理为指导,可以推动党的建设纵深发展,将党锻造得更加强大,成为中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。

“两个伟大革命”论引领新时代党的建设新的伟大工程

“两个伟大革命”论是对马克思主义革命论的继承和发展,也是我党百年历史和新时代党的建设实践的总结,既承接了历史,又照应了现实,是新时代党的建设的重要遵循。“两个伟大革命”论引领新时代党的建设要从全面从严治党中把握,以整治作风问题为切入,抓好党员干部队伍建设;从践行党的初心使命中把握,不断完善不忘初心、牢记使命制度建设,强化党员干部践行初心使命刚性约束;从弘扬革命精神中把握,党员干部要牢记革命者身份,发扬自我革命精神,推动新时代伟大社会革命。

历史的交汇与变奏:党的自我革命与社会革命的互动考察

中国共产党的历史就是一部推动自我革命与社会革命良性互动的历史。自我革命与社会革命基于生成同源、价值同构、目标同归的共生条件而具备交织同行的互动前提。在历史交汇的纵深处,社会革命目标塑写党推进自我革命的历史,自我革命精神融贯于党领导社会革命的历史,自我革命史与社会革命史交汇形成党的历史,构成了百余年来自我革命与社会革命的互动逻辑。两条历史线索的纵向交汇勾勒出由社会革命激发互动转向自我革命主导互动的横向变奏图谱,交互奏演出社会革命激活党的自我革命,党的自我革命接续推进社会革命、重新开启社会革命、主动引领社会革命的互动历程。在未来的实践中,要从行动逻辑、发展策略、实践规律上解答好如何继续推进中国革命的时代论题,在以党的自我革命引领社会革命中增强“先与后”的互动,在协同推进自我革命和社会革命中增强“内与外”的互动,在自我革命与社会革命有机统一中增强“主与客”的互动,进一步将“两个伟大革命”的叠加优势转化为推进伟大事业的显著胜势。

“两个伟大革命”论述的时代蕴含与现实意义

习近平总书记提出了"中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命"的重要论述。从历史的角度看,"两个伟大革命"论述是马克思主义政党的鲜明特征,是对马克思主义革命观、人民观、实践观的进一步探索深化,贯通和统一于中国共产党的历史脉络和发展的主题主线之中,是对党的历史发展规律的尊重遵循、对党的伟大建设的高度历史自觉和对中华民族伟大复兴中国梦宏伟目标的有机结合,彰显了重要的时代蕴含和现实意义。

“两个伟大革命”重要论述融入新时代高校思想政治教育的价值与路径探讨

“两个伟大革命”重要论述是习近平总书记对我们党历史经验的总结,它表现为党的自我革命与社会革命两者共同的历史指向、密切的时代联系,具有很强的历史意义和现实意义。将“两个伟大革命”重要论述融入新时代高校思想政治教育,有助于坚定新时代高等教育的中国特色,更好把握社会主义意识形态主导权;有助于体现马克思主义中国化最新理论成果,更好彰显思想政治教育铸魂育人功能。要实现“两个伟大革命”重要论述与高校思想政治教育有效融合,就要主动建构新时代高校思想政治教育内容与话语体系,凸显话语的政治性与时代性特质;强化思想政治理论课主渠道主阵地作用,凸显其思想政治教育的关键课程地位;提升“互联网+”思想政治教育传播影响,凸显全媒体舆论生态隐性教育作用。

习近平“两个伟大革命”理论的逻辑理路

进入新时代,在推进中国特色社会主义的实践进程中,逐步形成了习近平的自我革命和社会革命--“两个伟大革命”理论。“两个伟大革命”理论有着紧密相连的内在逻辑,其中自我革命是党员通过自我革命以赓续不断的理论武装、初心不变的人民情怀和行为世范的责任担当来打造高质量政党;而社会革命则是政党通过自我革命以解放思想的政治活力、充满斗争精神的政治品质和高效执政的政治功能来引领社会革命。梳理“两个伟大革命”理论形成过程,厘清二者的逻辑关系,洞察二者的生成机理,有利于我们在实践中更好地协同推进“两个伟大革命”。

深刻理解习近平“两个伟大革命”论述的四个维度

习近平总书记指出,中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命,必须以党的伟大自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命。习近平总书记提出的"两个伟大革命"论述的实践基础是中国共产党在领导伟大社会革命过程中不断进行自我革命;价值取向是以人民为中心;奋斗目标是实现共产主义;评判尺度是生产力标准和人的全面发展标准的统一。"两个伟大革命"对于新时代坚持和发展中国特色社会主义、加强党的建设具有重大而深远的意义。

“两个伟大革命”的内在规定与实践逻辑——基于马克思“革命的实践”思想的考察

对于"两个伟大革命"而言,马克思"革命的实践"的哲学依据明确了其客观必然性,核心要义论证了其现实性与合理性,实现机制决定了其运行使然。马克思从环境改变维度、自我改变维度、双向改变维度理解"革命的实践",对中国共产党的自我革命、伟大的社会革命以及两个伟大革命的逻辑关系运行提出了相应的现实要求及发展路径。从时代视角看,"两个伟大革命"是对资本主义"革命逻辑"的根本超越,愈发彰显中国道路的科学性与特色性,深刻影响着全球革命实践的未来走向。

新中国成立初期毛泽东推进“两个伟大革命”协同发展的成功之道与现实启示

新中国成立初期,中国共产党面临内外两方面的严峻挑战,以毛泽东为核心的党中央,通过解决社会主要矛盾、实现人民当家作主、全力恢复国民经济、建立基本经济制度等举措来推动社会革命;通过理论学习、打击贪腐、作风建设、增强本领等进行党的自我革命。构建了理论武装、历史使命、价值目标、治理主体、内政外交五个方面协同的有效路径,维护了政权稳定,促进了社会发展,对新时代协同推进“两个伟大革命”具有重要的历史镜鉴价值。

“两个伟大革命”视域下的中国式现代化道路

中国共产党的百年奋斗史是党不断推进以伟大自我革命引领伟大社会革命的历史。中国式现代化道路从党的百年奋斗中走来,“两个伟大革命”与中国式现代化道路同向同质,在历史和实践的同频共振中不断推进中国式现代化道路的生成,擘画中国式现代化道路的光明前景,实现了政党、人民、社会、国家等中国式现代化道路各结构要素的有机耦合和良性互动。“两个伟大革命”锻造中国式现代化道路的政党领导力量,夯实中国式现代化道路的人民价值立场,建构完善中国式现代化道路的保障机制,明确坚持中国式现代化道路的科学方法。因此,从“两个伟大革命”视域整体考察中国式现代化道路具有十分重要的理论价值和现实意义。

长期执政视域下中国共产党“两个伟大革命”论探析

中国共产党作为长期执政的马克思主义政党,担负进行自我革命和社会革命两大革命任务,二者之间具有协同联动关系。自我革命和社会革命具有历史贯通性,“两个伟大革命”一以贯之并呈现出鲜明时代特点和崭新时代内容。中国共产党始终肩负“两个伟大革命”使命任务,始终遵循革命者逻辑,始终保持革命精神,始终坚持敢于斗争,善于斗争,在斗争中开辟新局面。“两个伟大革命”论的提出和阐释,反映了中国共产党在长期执政环境下对马克思主义革命理论的思考和创新,为推进马克思主义政党长期执政能力建设、反击历史虚无主义思潮、正确认识和准确把握中国特色社会主义发展规律提供了思想武器和理论框架。

习近平总书记关于党的自我革命战略思想研究述评

2022年2月中央纪委常委会第25次集体学习,中共中央政治局常委、中央纪委书记赵乐际指出,习近平总书记科学总结党的百年奋斗历史和新时代全面从严治党实践经验,创造性提出党的自我革命重大命题,系统阐述党的自我革命内涵要义,深刻指明依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径,形成关于党的自我革命战略思想。2022年10月16日习近平总书记在党的二十大开幕式中指出,党的自我革命永远在路上,要以党的自我革命引领社会革命。近年来,国内学术界围绕党的自我革命战略思想从五个方面进行系统性的研究与阐释,取得了较为丰硕的成果。这些成果从学术研究和思想发展的角度,参与、记录、呈现并在一定程度上引导和构建了这一理论发展进程,有力地折射了中国共产党不断进行自我革命和社会革命的实践。系统梳理并从理论版块和实践版块对这些成果进行总体评价,为未来习近平总书记党的自我革命战略思想的研究提供重要理论参考和研究空间突破。

中国共产党协同推进“两个伟大革命”的理论品格与实践要求

《中共中央关于党的百年奋斗重要成就和历史经验的决议》生动呈现了中国共产党协同推进"两个伟大革命"的光辉历程和卓越贡献。深刻把握协同推进"两个伟大革命"的理论品格和实践要求,必须树牢三种思维。一是要树牢辩证思维,深刻把握协同推进"两个伟大革命"中社会基本矛盾与社会主要矛盾、改造客观世界与改造主观世界、党性与人民性、推进"伟大事业"与推进"伟大工程"的辩证统一关系;二是要树牢历史思维,在历史进程中把握协同推进"两个伟大革命"的光荣传统,在历史比较中把握协同推进"两个伟大革命"的鲜明品格;三是要树牢系统思维,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义伟大实践,强化政治保障,站稳人民立场,重视科技力量,加强国际视野。

习近平关于“两个伟大革命”基本内涵和内在关系的重要论述及其意义

习近平指出,中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命,必须以党的伟大自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命。习近平关于'两个伟大革命'基本内涵和内在关系的重要论述,在深层次上体现出新时代中国共产党人对马克思主义认识论关于认识与实践辩证统一、主观世界改造和客观世界改造相统一、人的认识状态从必然到自由等重大理论观点的创造性运用。基于这些理论认识,在新时代坚持和发展中国特色社会主义,中国共产党必须勇于推进自我革命,并以之推动党领导人民进行的伟大的社会革命,扛起发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的历史责任,在自我革命和社会革命的统一与互动中推进实现中华民族伟大复兴。

践行“三个务必”重大论断的四重逻辑

在党的二十大报告中,习近平向全党发出了“三个务必”的伟大号召,展现了中国共产党在新时代新征程的使命自觉、责任自觉与行动自觉。“三个务必”是党在新时代新征程的“领航之舵”“前进之帆”和“排浪之桨”,只有贯彻落实下去才能发挥其引导作用。对此,需要抓住关键少数主体,紧扣“两个伟大革命”主题,坚持问题导向主线,聚焦文化内驱主旨,开拓以上率下、从内到外、与时俱进、由显向隐的实践路径。

整体与多维:论伟大建党精神内蕴的四重向度

伟大建党精神内蕴的四重向度:在斗争向度上,伟大建党精神凸显了中国共产党勇于自我革命、不断超越自我、永葆先进性的内在特征;在时代向度上,伟大建党精神彰显了中国共产党坚持与时俱进的重要品质;在实践向度上,伟大建党精神体现了中国共产党坚持“理论—实践”创新二维统合的鲜明特点;在人民向度上,伟大建党精神诠释了中国共产党坚持人民至上、党性与人民性相统一的鲜明品格。新时代,伟大建党精神内蕴的四重向度相互贯通,为推进“两个伟大革命”注入强大精神力量。

“自我革命”概念的理论生成及其在新时代党的建设布局中地位的演进

自我革命是新时代中国共产党在全面深化改革的语境、全面从严治党的语境、引领伟大社会革命的语境以及探索长期执政的语境中生成的一个重大理论概念,是中国共产党人自我批评的革命精神、永续发展的内生动力和探索共产党执政规律根本认识的集中体现。“自我革命”概念形成后,在新时代党的建设布局中的地位不断提升,成为新时代党的建设的出发点和落脚点。基于新时代党的建设总体布局,党建构了新时代党的自我革命伟大实践的推进体系,确立了自我革命在新时代党的建设布局中的核心地位,开辟了以自我革命推动社会革命这一认识世界和改造世界相统一的理论创造新道路和人类文明创造新道路。

自我革命精神的理论来源、实践生成及时代意蕴

自我革命精神的发展,经历了理论意识、政党传统和党建创新理论三种形态,其根植于马克思主义所蕴含的革命性和批判性,生成于中国革命、建设和改革进程的艰苦探索中,在新时代助力于全面从严治党的重大战略部署。当下,高度重视、准确把握自我革命精神的理论来源、实践生成及时代意蕴,既是推进党的建设新的伟大工程的前提基础,同时也为新时代"两个伟大革命"的实现提供思想支撑。