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国家数字化学习资源中心发展战略研究的SWOT分析
被引量:
8
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作者
戴建平
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第1期24-31,95,共8页
国家网络教育数字化学习资源中心是由国家教育部、财政部2008年批准建设的重大项目,由中央广播电视大学牵头,国内6家单位负责项目的实施。本研究以无锡分中心开展的数字化学习资源大型需求调查及项目典型应用实践为依据,借助SWOT矩阵客...
国家网络教育数字化学习资源中心是由国家教育部、财政部2008年批准建设的重大项目,由中央广播电视大学牵头,国内6家单位负责项目的实施。本研究以无锡分中心开展的数字化学习资源大型需求调查及项目典型应用实践为依据,借助SWOT矩阵客观分析了国家数字化学习资源中心自身的优势和劣势、面临的机遇和挑战。本文从行政、市场的视角对资源中心的体制、机制建设、资源定价等发展战略提出了建议,希望能为资源中心后期的研究以及后续分中心的建设提供有益的参考。
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关键词
数它化学习资源
SWOT
服务模式
资源共享联盟
两头定价策略
原文传递
题名
国家数字化学习资源中心发展战略研究的SWOT分析
被引量:
8
1
作者
戴建平
机构
无锡市广播电视大学开放教育部
无锡市社会教育研究中心
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第1期24-31,95,共8页
基金
江苏省教育科学“十一五”规划课题子课题暨江苏省社会教育2009-2010年度专项规划课题(编号:JS-L-200901)阶段性研究成果
文摘
国家网络教育数字化学习资源中心是由国家教育部、财政部2008年批准建设的重大项目,由中央广播电视大学牵头,国内6家单位负责项目的实施。本研究以无锡分中心开展的数字化学习资源大型需求调查及项目典型应用实践为依据,借助SWOT矩阵客观分析了国家数字化学习资源中心自身的优势和劣势、面临的机遇和挑战。本文从行政、市场的视角对资源中心的体制、机制建设、资源定价等发展战略提出了建议,希望能为资源中心后期的研究以及后续分中心的建设提供有益的参考。
关键词
数它化学习资源
SWOT
服务模式
资源共享联盟
两头定价策略
Keywords
E-Learning resources
SWOT
mode of learning provision
resource sharing alliance
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国家数字化学习资源中心发展战略研究的SWOT分析
戴建平
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012
8
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