分析初中英语教学中两极分化的原因及应对策略

通过对近年来初中英语教学的调查,我们发现从初一年级就看到大部分学生英语的两极分化。两极分化会使学生对学习英语失去信心,从长远来看,这会使英语基础差的学生更加对学习英语失去兴趣。