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论党中央在延安时期教育工作的宝贵经验
1
作者
田新民
刘强
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第12期94-96,共3页
中国共产党自成立之日起就特别重视教育工作。党中央在延安时期的教育工作大致可以概括为国难教育、国防教育、生产(经济)教育和整风教育、战时(解放战争时期)教育这四个阶段。延安时期,党中央给予教育以非常重要的地位,明确制定了教育...
中国共产党自成立之日起就特别重视教育工作。党中央在延安时期的教育工作大致可以概括为国难教育、国防教育、生产(经济)教育和整风教育、战时(解放战争时期)教育这四个阶段。延安时期,党中央给予教育以非常重要的地位,明确制定了教育为革命战争和根据地建设服务的方针政策及一系列具体政策和措施,特别是“两次教育改革”在中国共产党教育史上留下了非常深刻的一页。延安时期教育工作的宝贵经验已成为延安精神的重要内容之一。
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关键词
延安时期
四个阶段
创造性方针政策
两次教育改革
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题名
论党中央在延安时期教育工作的宝贵经验
1
作者
田新民
刘强
机构
长安大学运输工程学院
长安大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第12期94-96,共3页
文摘
中国共产党自成立之日起就特别重视教育工作。党中央在延安时期的教育工作大致可以概括为国难教育、国防教育、生产(经济)教育和整风教育、战时(解放战争时期)教育这四个阶段。延安时期,党中央给予教育以非常重要的地位,明确制定了教育为革命战争和根据地建设服务的方针政策及一系列具体政策和措施,特别是“两次教育改革”在中国共产党教育史上留下了非常深刻的一页。延安时期教育工作的宝贵经验已成为延安精神的重要内容之一。
关键词
延安时期
四个阶段
创造性方针政策
两次教育改革
分类号
D231 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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1
论党中央在延安时期教育工作的宝贵经验
田新民
刘强
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024
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