-
题名绳连两球平衡问题可视化初探
- 1
-
-
作者
张杰
-
机构
湖北武汉华中师范大学第一附属中学
-
出处
《中学教学参考》
2017年第11期35-35,39,共2页
-
文摘
两个小球用两根轻绳串联后悬挂起来,在两小球上加上一对等大反向的外力,分析小球达到平衡后两绳和球在空中的分布形态。这是一个在讲整体法时常用的例题。文章讨论了改变小球质量、外力大小、外力方向、两段绳长关系等因素的情况下重新平衡时,绳和小球的空中分布形态。并通过GGB制作的课件,实现实时调控各参数,将小球所受各力可视化,以便学生观察小球和绳的形态,进而提升学生分析和解决问题的能力。
-
关键词
绳连
两球平衡
可视化
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名应用整体法思想处理一类平衡问题
- 2
-
-
作者
章启贤
-
机构
安徽省无为第一中学
-
出处
《中学物理教学参考》
2020年第21期64-64,共1页
-
文摘
应用整体法思想探究两带电小球悬挂时的平衡问题,从"两球等效重心"的角度概括出其中的隐含规律。整体法和等效法也是物理学的两种重要方法。
-
关键词
整体法:等效重心
两球平衡
规律
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-