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青年幸福观教育中的价值引导
1
作者
孙丹薇
《上海青年管理干部学院学报》
2012年第1期9-11,共3页
今天的青年承受着两种压力,一种是难以自主的,一种是可以自主的,青年教育可以将后者作为自己的着力点。正确的幸福观教育依赖于正确的价值引导,它既包括物质生活条件的不断改善与提高,也包括人们在对物质文化的追求中所获得的长久的意...
今天的青年承受着两种压力,一种是难以自主的,一种是可以自主的,青年教育可以将后者作为自己的着力点。正确的幸福观教育依赖于正确的价值引导,它既包括物质生活条件的不断改善与提高,也包括人们在对物质文化的追求中所获得的长久的意义体验。青年幸福观教育中应特别关注与强调理性、进取、平衡、爱与责任等价值内容。
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关键词
青年
两种压力
幸福观教育
价
值引导价值选项
原文传递
题名
青年幸福观教育中的价值引导
1
作者
孙丹薇
机构
华东师范大学政治学系
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2012年第1期9-11,共3页
文摘
今天的青年承受着两种压力,一种是难以自主的,一种是可以自主的,青年教育可以将后者作为自己的着力点。正确的幸福观教育依赖于正确的价值引导,它既包括物质生活条件的不断改善与提高,也包括人们在对物质文化的追求中所获得的长久的意义体验。青年幸福观教育中应特别关注与强调理性、进取、平衡、爱与责任等价值内容。
关键词
青年
两种压力
幸福观教育
价
值引导价值选项
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
青年幸福观教育中的价值引导
孙丹薇
《上海青年管理干部学院学报》
2012
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