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判别式应用中的两种常见错误例析
1
作者
陶青山
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期42-42,共1页
一元二次方程根的判别式在数学中的应用是比较多的,学生们对此用法也很熟悉,但是在应用中还是会出现解题失误的问题,文章举例说明了在判别式应用中的两种常见错误例析。
关键词
判别式
两种错误
例析
下载PDF
职称材料
正确把握新时代主要矛盾须防止两种错误倾向
2
作者
闫晓贤
《武警工程大学学报》
2018年第3期5-8,共4页
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化关系党和国家事业发展全局,要求我们在科学认识和正确处理新时代社会主要矛盾时,既不能借口...
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化关系党和国家事业发展全局,要求我们在科学认识和正确处理新时代社会主要矛盾时,既不能借口主要矛盾发生转化而脱离社会主义初级阶段这个最大实际沾沾自喜、好高骛远,也不能借口社会主义初级阶段基本国情没有变而裹足不前、因循守旧。
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关键词
认识和把握
中国特色社会主义
新时代
社会主要矛盾
防止
两种错误
倾向
原文传递
以历史主体能动性视角透视《路易·波拿巴的雾月十八日》
3
作者
王玉梅
《哈尔滨学院学报》
2019年第8期35-38,共4页
马克思在撰写《路易·波拿巴的雾月十八日》时,首次使用历史唯物主义的观点和方法来说明法兰西第二共和国的兴亡史,这部著作给我们国家留下了许多宝贵的理论和方法。文章以历史主体的能动性为视角,分别从三个方面综述:第一方面,人...
马克思在撰写《路易·波拿巴的雾月十八日》时,首次使用历史唯物主义的观点和方法来说明法兰西第二共和国的兴亡史,这部著作给我们国家留下了许多宝贵的理论和方法。文章以历史主体的能动性为视角,分别从三个方面综述:第一方面,人的观念、意志对历史变革的推动作用,分析了路易·波拿巴成功发动政变的原因以及法国的空想社会主义对无产阶级的影响;第二方面,批判两种错误的历史观念,要学会用科学的手段和分析方法去解释历史;第三方面,揭示了当时的法国小农缺乏主体意识,并且不能够正确的认识自己和社会,进一步强调了人民群众才是历史创造的主体。
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关键词
历史主体
路易·波拿巴
两种错误
法国小农
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职称材料
题名
判别式应用中的两种常见错误例析
1
作者
陶青山
机构
河北省承德县职教中心
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期42-42,共1页
文摘
一元二次方程根的判别式在数学中的应用是比较多的,学生们对此用法也很熟悉,但是在应用中还是会出现解题失误的问题,文章举例说明了在判别式应用中的两种常见错误例析。
关键词
判别式
两种错误
例析
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正确把握新时代主要矛盾须防止两种错误倾向
2
作者
闫晓贤
机构
国防大学政治学院
出处
《武警工程大学学报》
2018年第3期5-8,共4页
文摘
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化关系党和国家事业发展全局,要求我们在科学认识和正确处理新时代社会主要矛盾时,既不能借口主要矛盾发生转化而脱离社会主义初级阶段这个最大实际沾沾自喜、好高骛远,也不能借口社会主义初级阶段基本国情没有变而裹足不前、因循守旧。
关键词
认识和把握
中国特色社会主义
新时代
社会主要矛盾
防止
两种错误
倾向
Keywords
understand and grasp
socialism with Chinese characteristics
in new era
the ma-jor social contradictions
prevent
two wrong tendencies
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
以历史主体能动性视角透视《路易·波拿巴的雾月十八日》
3
作者
王玉梅
机构
安徽师范大学马克思主义学院
出处
《哈尔滨学院学报》
2019年第8期35-38,共4页
基金
国家社会科学基金资助项目,项目编号:13CKS038
文摘
马克思在撰写《路易·波拿巴的雾月十八日》时,首次使用历史唯物主义的观点和方法来说明法兰西第二共和国的兴亡史,这部著作给我们国家留下了许多宝贵的理论和方法。文章以历史主体的能动性为视角,分别从三个方面综述:第一方面,人的观念、意志对历史变革的推动作用,分析了路易·波拿巴成功发动政变的原因以及法国的空想社会主义对无产阶级的影响;第二方面,批判两种错误的历史观念,要学会用科学的手段和分析方法去解释历史;第三方面,揭示了当时的法国小农缺乏主体意识,并且不能够正确的认识自己和社会,进一步强调了人民群众才是历史创造的主体。
关键词
历史主体
路易·波拿巴
两种错误
法国小农
Keywords
historical subject
Louis Bonaparte
two types of mistakes
French small-scale peasants
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
作者
出处
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1
判别式应用中的两种常见错误例析
陶青山
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
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职称材料
2
正确把握新时代主要矛盾须防止两种错误倾向
闫晓贤
《武警工程大学学报》
2018
0
原文传递
3
以历史主体能动性视角透视《路易·波拿巴的雾月十八日》
王玉梅
《哈尔滨学院学报》
2019
0
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职称材料
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