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毛泽东主要矛盾理论留给我们的研究空间
被引量:
1
1
作者
陆仁权
《中共天津市委党校学报》
2000年第3期22-25,共4页
阶段主要矛盾是毛泽东提出的两类主要矛盾中的一类。正确认识和处理阶段主要矛盾,直接关系事物发展的进程和方向。根本矛盾是过程主要矛盾中的一类,为消除对两类主要矛盾在不加过程和阶段词冠时所形成的“语义”障碍,凡表述事物过程的...
阶段主要矛盾是毛泽东提出的两类主要矛盾中的一类。正确认识和处理阶段主要矛盾,直接关系事物发展的进程和方向。根本矛盾是过程主要矛盾中的一类,为消除对两类主要矛盾在不加过程和阶段词冠时所形成的“语义”障碍,凡表述事物过程的主要矛盾,应使用根本矛盾概念。根本矛盾规定并影响阶段的主要矛盾,阶段主要矛盾是在根本矛盾基础上发生、发展的。
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关键词
毛泽东
矛盾
论
两类主要矛盾
过程
阶段
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职称材料
题名
毛泽东主要矛盾理论留给我们的研究空间
被引量:
1
1
作者
陆仁权
机构
中共河北省委讲师团科学社会主义教研室
出处
《中共天津市委党校学报》
2000年第3期22-25,共4页
基金
河北省社会科学规划项目
文摘
阶段主要矛盾是毛泽东提出的两类主要矛盾中的一类。正确认识和处理阶段主要矛盾,直接关系事物发展的进程和方向。根本矛盾是过程主要矛盾中的一类,为消除对两类主要矛盾在不加过程和阶段词冠时所形成的“语义”障碍,凡表述事物过程的主要矛盾,应使用根本矛盾概念。根本矛盾规定并影响阶段的主要矛盾,阶段主要矛盾是在根本矛盾基础上发生、发展的。
关键词
毛泽东
矛盾
论
两类主要矛盾
过程
阶段
分类号
A841 [哲学宗教—马克思主义哲学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
毛泽东主要矛盾理论留给我们的研究空间
陆仁权
《中共天津市委党校学报》
2000
1
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