内涵式发展视域下校院两级财务管理策略探析——以高职院校为例

高职院校实施校院两级财务管理是推进内涵式发展的重要环节。当前,高职院校在实施校院两级财务管理方面存在内部控制管理体系不完善、预算编制缺乏科学性和精细度、资金支出不规范、财务信息化水平薄弱等现象。为此,高职院校的校院两级财务管理要完善内控管理体系、精细化预算编制、规范资金支出并建立授权审批制度、提升财务信息化水平,将有助于提升财务管理的科学性和规范性,并有助于推动高职院校内涵式发展。

高校两级财务管理体制下二级学院经济责任审计研究

为了适应高校规模的扩大以及管理体制改革的深化,许多高校实施了校院两级财务管理体制改革。与之相适应,二级学院经济责任审计也要做出相应调整,但目前高校二级学院经济责任审计在二级学院层面和学校层面还存在一些问题。针对这些问题,提出完善两级财务管理体制下二级学院经济责任审计的对策,促进高校内部规范管理,更好地发挥内部审计“免疫系统”作用。

高校运用管理会计对校院两级财务管理研究初探--以S大学为例

随着我国高校办学规模的不断扩大和会计制度改革的深入,传统的财务管理模式已无法适应新时代的发展要求,一些高校开始探索实行统一领导、分级管理的校院两级财务管理模式。本文分析了目前校院两级财务管理现状,结合S大学总结了校院两级财务管理体制改革中取得的成效,指出了一些亟待解决的问题,并从完善预算结构、立足于放管服改革等方面提出了一些思考与建议,以期为提升高校资源利用率、优化高校财务管理提供一点借鉴。

对高校推行校院两级财务管理的探讨

高校原有的财务管理体制无法适应新的办学要求,在高校推进校院两级财务管理体制,有利于提高高校教育资源的利用效率,增加办学的经济效益和社会效益,也受到越来越多人的重视。指出现行高校财务管理体制存在的问题,对高校财务管理体制的创新思路及实施办法进行探讨。

基于非完全分散模式的高校两级财务管理

本文认为非完全分散的两级财务管理模式是目前我国大多数高校的必然选择,对非完全分散模式下的校级、院极财务管理分别进行了分析。

我国高校两级财务管理体制改革的困境与完善思路

当前,我国校院两级财务管理体制创新仍处于起步阶段,在学校管理和学院运行层面都产生和面临着一系列突出问题。完善校院两级财务管理体制的基本思路包括:强化内部控制和制度建设;提高预算分配方案的科学性;强化相关职能部门的监督评价职责;健全经济责任制与学院民主理财机制。从而进一步优化高校资源配置、提高资金使用效益及高校办学能力。

高职院校两级财务管理机制改革探析

近几年,随着高职院校资金结构及经济活动的日趋复杂,高职院校两级财务管理机制在管理体制、预算管理、内部控制等方面出现诸多问题。应从加强两级财务管理机构建设、加强预算管理与控制、建立健全内部控制体系、提高财务管理人员业务能力等几方面着手完善两级财务管理机制。

基于校院两级财务管理体制的财务绩效评价体系初探

随着我国教育事业的改革，对高校财务状况进行科学的评价，及时、准确地反馈财务信息，具有重要意义。在校院两级财务管理体制下，如何评价学院财务绩效水平，如何建立高效科学的财务评价体系，是提高高校财务管理水平的崭新课题。本文从校院两级财务管理体制的改革优化入手，阐述学院级财务绩效评价的内涵和目标，探索学院级财务绩效评价的指标体系，促使高校内部资源优化配置，为高校改革与发展提供坚实的财力保障。

基于预算绩效管理的校院两级财务管理模式下绩效评价指标的构建

长期以来,我国校院两级财务管理模式下,预算管理缺乏绩效理念,激励约束机制缺失,缺乏有效的激励约束机制,通过构建绩效评价指标建立起激励约束机制,充分发挥校内资金和优质的教学资源的引导作用,以各个部门的综合实力为评价标准,从而实现校内资金的最合理化分配,从而达到推动二级院校建设的目的。

基于委托代理理论的校院两级财务管理体制优化

近年来,高校通过两级财务管理体制改革,教育资源使用能力、办学经济效益得到显著提高。但改革也产生了一系列问题,严重影响改革成效。为了走出改革困境,基于委托代理理论探寻问题出现的根源,并提出优化途径,以期为校院两级财务管理体制优化提供一些新思路。

校院两级管理体制下我省高校财务管理问题探讨

随着西部大开发战略的推进,青海省经济得到高速发展,省内高校的办学规模不断扩大,高校现行的财务管理体制已难以适应发展的要求。本文从目前我省高校财务实行"集中管理"带来的弊端入手,结合我省高校实际,对现行财务管理体制等方面存在的问题进行了分析,提出了推行校院两级财务管理模式的具体措施。

高校如何在校院两级财务管理体制改革和创新中运用管理会计

管理会计关键是务实,高校管理会计关键在于应用。本文通过对成本核算、预算管理和绩效评价等管理会计工具与高校财务管理进行有机融合,利用相关信息,互相支撑,使得管理会计在高校校院两级财务管理体制改革和创新中发挥重要作用,为推进高校管理会计体系建设提供一些借鉴和启示。

基于层次分析法的学院二级财务管理绩效考评

在校院两级财务管理的背景下,学院可以在权限内配置资源,在权力下放的同时,对学院财务管理的绩效进行考评,科学量化的绩效考评是客观反馈学院财务管理水平的关键。层次分析法是一种有效处理那些难以完全用定量方法来分析复杂问题的手段。本文利用层次分析法建立财务管理层次模型,对相应指标赋予权重,以量化考评学院的财务管理绩效。

分析高校两级财务管理体制改革的理论基础依据

为适应高校财务管理体制改革和发展,创建现代规模的医专院校,需要针对高校财务管理体制改革进行两级财务分管体制管理模式,从而进行财务支出保障管理机制改革依据。本文主要分析了医专院校如何依据两级财务管理体制进行改革创新理论依据的分析,为明确其体制改革管理的内涵建设,做出了详细的探讨并总结出相关理论基础依据。

高校两级财务预算管理研究

随着高校办学规模日趋扩大和经济业务日趋复杂,很多高校正在探索校、院两级财务管理模式,而其核心内容则是预算管理。本文分析了高校两级财务预算管理的现状,旨在探索如何建立满足两级财务管理需求的预算管理体系,加强绩效管理与内部控制,从而提高高校财务管理水平。

对高校财务校、系两级管理的认识

本文对高校财务校、系两级管理的现状进行了分析,并对有效进行两级管理提出了构想,以及对在两级管理中如何处理好几个关系进行的分析。

基于校院两级管理的高校二级学院预算绩效管理初探

二级学院是高校办学的主体,为提高二级学院办学活力,越来越多的高校开始下放财务自主权,实施校院两级财务管理改革。教育部要求在2020年底基本建成全面预算绩效管理制度体系,二级学院作为校院两级财务管理的基础,对二级学院开展预算绩效管理改革已迫在眉睫。此文通过分析高校校院两级财务管理模式下预算绩效管理存在的问题,通过预算编制、预算执行和预算考核的管理流程,构建了二级学院的预算绩效管理体系,以期为实施校院两级财务管理的高校提供经验。

高职院校两级管理下财务管理模式分析

针对高职院校财务管理中出现的问题,结合校院两级分化管理模式,将经费控制权下放二级院(系),财务统一核算,进行有效监督和评价,提高办学经济效益。本文分析了高职院校在两级财务管理模式运行中存在的弊端并提出对策。

“放管服”背景下高校内部财会监督体系研究

国家各部委陆续出台了简政放权、强化管理、优化服务的相关政策文件。本文从高校内部财会监督主体的角度出发,结合放管服的指导思想,切实做好放的文章,着力加强管的效力,大力提升服的能力,旨在构建高校内部财会监督管理体系。