小学低年级学生思辨能力培养策略——由一节研讨课引发的思考

孱弱的思辨能力让我们有些学生面对问题时缺乏最基本的思辨意识，有如“墙头草”般两边倒。如何改变现状？我们要做的除了在一节课上做到相应关注，使课堂境界达到多维互动，还应考虑教学中的儿童视角，蕴含着数学价值。让学生隐性和显性的思辨智慧得以精彩演绎。

武昌县工委领导的抗日活动

1943年2月,我受长江地委(即鄂东地委的前身)的指派,在武昌县组织工作委员会(当时武昌县北部已建有党组织).我刚到武昌县不几天,就和王志坚同志带一个通讯班(十多人)从覃公庙坐船到保福祠去找雷同商量组建县工委的事.我记得那天是农历腊月三十日,天下着大雪,我们叫了4条船送我们过梁子湖,船至湖中心。

不,决不!

当遇到困难和挫折感到失望时,当吃苦了却白吃苦感到愁怅时,当事业中途受阻想打退堂鼓时,当失败了又自甘失败时,我都要握紧拳头,收回手臂成“N”状,告诫自己:NO,Never!不,决不!顿时,就有一股力量象充气的轮胎一样撑起了蔫里八几的我,激发起我的雄心和壮志,努力拼搏,摆脱困境。 还在上军校大一时,我们刚组建了蓝球队。

将军赶路不恋小兔

据《市场报》载，“中国蔬菜之乡”寿光市的蔬菜销遍３１个省、市、自治区的２００多个大中城市，人称“在寿光，没有买不到的菜，也没有卖不了的菜”，可奇怪的是“菜乡”人自己却吃高价菜，且质量也不高。国人素来有“靠山吃山，靠水吃水”、“近水楼台先得月”的观念。...