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从边缘到中心——两部“爱丽丝”童话小说的解构策略
被引量:
1
1
作者
张孟玲
卢雨菁
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2023年第3期37-45,共9页
刘易斯·卡罗尔的两部“爱丽丝”童话小说(《爱丽丝漫游奇境记》与《爱丽丝镜中历险记》)具有鲜明的自我解构特征。以德里达解构主义理论观之,卡罗尔打破传统儿童文学中的二元对立思维模式,采用去中心化叙事方式,建构开放性文本,并...
刘易斯·卡罗尔的两部“爱丽丝”童话小说(《爱丽丝漫游奇境记》与《爱丽丝镜中历险记》)具有鲜明的自我解构特征。以德里达解构主义理论观之,卡罗尔打破传统儿童文学中的二元对立思维模式,采用去中心化叙事方式,建构开放性文本,并通过大量实验性文字游戏延异文本的终极意义,建构了多元共存、开放包容、意蕴无穷的儿童世界,既解放了儿童游戏的天性,也为成年人提供精神回归的家园。卡罗尔的解构之旅颠覆了以宗教训诫和道德说教为主流的儿童文学,推动了张扬幻想、追求快乐天性的儿童文学从边缘向叙事主潮的中心游弋。
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关键词
刘易斯·卡罗尔
两部“爱丽丝”童话小说
德里达
解构主义
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题名
从边缘到中心——两部“爱丽丝”童话小说的解构策略
被引量:
1
1
作者
张孟玲
卢雨菁
机构
西安外国语大学研究生院
兰州大学外国语学院
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2023年第3期37-45,共9页
基金
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“R.S.托马斯诗歌的民族性书写”(2022ND0460)
西安外国语大学博士重点项目“对刘易斯·卡罗尔‘爱丽丝’童话小说的解构主义分析和狂欢化诗学特征探究”(BSZD2019006)。
文摘
刘易斯·卡罗尔的两部“爱丽丝”童话小说(《爱丽丝漫游奇境记》与《爱丽丝镜中历险记》)具有鲜明的自我解构特征。以德里达解构主义理论观之,卡罗尔打破传统儿童文学中的二元对立思维模式,采用去中心化叙事方式,建构开放性文本,并通过大量实验性文字游戏延异文本的终极意义,建构了多元共存、开放包容、意蕴无穷的儿童世界,既解放了儿童游戏的天性,也为成年人提供精神回归的家园。卡罗尔的解构之旅颠覆了以宗教训诫和道德说教为主流的儿童文学,推动了张扬幻想、追求快乐天性的儿童文学从边缘向叙事主潮的中心游弋。
关键词
刘易斯·卡罗尔
两部“爱丽丝”童话小说
德里达
解构主义
Keywords
Lewis Carroll
two“Alice”fairytale novels
Derrida
deconstructivism
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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作者
出处
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被引量
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1
从边缘到中心——两部“爱丽丝”童话小说的解构策略
张孟玲
卢雨菁
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2023
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