固定天区小视场星跟踪器两颗星识别方法

研究了在观测天区固定的前提下,小视场星跟踪器视场内只有两颗观测星时的星图模式识别算法。首先简述了研究的必要性;接着简要介绍了实时星图的预处理;随后详细论述了所提出算法的具体步骤;然后说明了导航星表的制定过程。仿真结果表明了算法是有效的,并对仿真试验结果进行了分析;最后给出了结论。

高中物理双星系统问题探析

双星是宇宙中比较常见的现象,指的是宇宙中两颗相距得比较近的星相互绕着旋转的现象.双星系统中的两颗星与其它星球的距离比较远,可以假设其他星对其的万有引力忽略不计,两星由相互之间的引力吸引在一起,互相绕转做匀速圆周运动.随着科技的进步,天体物理学家发现,双星对于天体物理尤其重要,仅仅是在我们所处银河系中,双星的数量就有非常之多.而在目前已知的恒星中.

我成长中的两颗“星”

我成长中的故事像天上的星星数不清，我就“摘”两颗最闪亮的“星”来和大家分享吧。

假如我是女巫

假如我是女巫我会盗走痛苦, 让幸福长留; 假如我是女巫, 我会盗走黑暗, 让光明永驻; 假如我是女巫, 我会骑着扫把, 飞上天空摘两颗星星, 给盲人做眼珠;

2016年新课标全国模拟卷

二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.14.一个质点,在x轴上做直线运动.在t=0时刻质点处于静止状态,它的坐标x和时间平方t2的关系图象如图1所示。

破茧(上)

我大口大口地将空气吸到感觉要爆炸的肺里,并拖着疲累的身体以极限状态在奔跑着。身后秩序者的脚步越来越近。我抓紧背包,直冲向前方的两层小楼,手脚并用地爬上楼梯。在窗口前我站定,深深地吸了一口气,把背包猛地向身后的秩序者砸过去,追上来的秩序者见状急忙闪躲。为首的那个秩序者恶狠狠地骂道:“你这个疯子.”

一种基于相对位置约束的双星定位方法

全球卫星定位系统(GNSS)需要至少4颗卫星才能提供持续、准确的定位结果。在有障碍物遮挡的城市街道、山谷或者存在压制式干扰的战场环境中,往往会出现可见星数量降低至4颗以下的情况。针对只有2颗可见星的定位问题,提出了通过相对位置变化对绝对位置进行解算的定位模型,证明了该模型的可行性,并研究了该模型的数值计算方法和几何搜索方法。仿真实验和实际跑车试验表明,在只有2颗可见星条件下,该方法的定位精度明显优于传统的INS/GNSS紧组合算法,并且对初始位置的精度不具有依赖性。

《我有一个想法》教学设计及评析

【教材分析】《我有一个想法》是统编本三年级上册第七单元的习作。教材通过'情境式'的编排体系,为学生展示了生活中两个活动情境:一是生活中玩手机的人特别多,二是设想在班级开辟一个植物角,用生活中学生熟悉的场景,引发学生对生活中一些现象和问题的关注,提出自己的想法和建议,并选择一个自己发现的或同学列举的现象写一写。