幼儿园师生交往类型的研究

师生交往是当前教师与儿童发展研究的前沿领域。对幼儿园师生交往类型的探讨已成为近年来国内外研究与关注的焦点。本研究通过对 1 0 5名幼儿教师的师生交往所进行的因素分析与聚类分析 ,较深入地揭示了幼儿园师生交往的四种类型 :严厉型、民主型、开放学习型、灌输型及其各自所具有的特征 。

前苏联“严厉”号（58型）导弹巡洋舰设计心得

本文概要分析和介绍了前苏联58型舰的设计特点和过程。

幼儿家长教育方式的类型及其行为特点

本研究采用自编的家长教育方式量表，选取有效被试８４９名，以母亲为代表集中探讨了幼儿家长的教育方式类型和行为特点。研究表明，２一６岁幼儿的家长，其教育方式也有明确的分化，可归为积极型、严厉型、成就压力型、溺爱型和极端型等５种类型。除积极型外，其它四种类型的家长在教养孩子的过程中都有所偏颇，从总体比例来看，这四类家长约占６０．１９％，说明相当数量的家长在教育方式上存在一些不良倾向。此外，在文章的讨论部分，还就教育方式研究的方法进行了一些探讨。

你是那种类型的父母

有人说:"国民的命运,与其说是掌握在当权者的手中,不如说是操纵在母亲的手里。"的确,作为父母,尤其是母亲,在子女入学之前,起"奠基教育"的作用;上学期间,起"配合教育"的作用;工作、结婚时,起"指导教育"的作用。新世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。未来人才的素质决定了国家前途和家庭幸福。因此,作为家长,应该深入探讨并了解自己属于哪一种类型。一般来说,根据不同的家教方式,家长的类型大致可以分为以下几种。但是,各种类型之间没有绝对界限,只是希望各位家长朋友能够通过对比,对自我有一个大致的了解,并根据自身情况加以改进,努力做一个"合格型"家长。

母亲教育方式与学龄前儿童心理发展的关系研究

本研究以８４９名学前儿童及其母亲为研究对象，探讨了母亲教育方式与学前儿童心理发展的关系。心理行为发展包括亲社会行为、认知发展、学习能力、焦虑表现、退缩行为、独立性、注意分散、对事物的兴趣等方面，由幼儿的教师进行评价；不同教育方式类型的母亲由聚类分析结果划分。复方差分析及单因素方差分析和多重组间比较的结果表明：来自不同教育方式家庭的儿童其心理的发展存在显著差异，且这种差异不因儿童年龄、性别的变化而变化；来自积极型教育方式家庭中的儿童在心理发展的多方面都优于其他教育方式家庭中的儿童，而处于极端型教育方式中的儿童则在心理发展的各个方面都有较多的不良表现，来自严厉型、成就压力型和溺爱型家庭的儿童也在不同侧面存在或多或少的发展问题。

家长教育方式的现状及思考

1.家庭作为人类社会生活的基本单位,它是儿童社会化的最主要的环境因素,是儿童智能的发展、个性塑造,以及价值观、人生观形成的主要动因。因此,在教育的系统工程中,家庭教育的功能显得十分重要,特别是在少年期,家庭教育是保证儿童生理、心理发展的重要途径。 在众多的家庭教育研究中,有关父母的态度和教育方式的研究仍很少。就目前关于父母教育方式的研究来看,有六种类型:放任型、虐待型、期待型、严厉型、溺爱型和矛盾型。华东师大刘金华采用由日本学艺大学教育品川不二郞编制、台湾心理学家赖保桢修订的《父母管教态度》测验,对上海市中学生父母教养态度和方式进行调查,结果表明:父母对子女的教养存在期望过高、溺爱两项①。华中师大董泽芳对1991年中国数学奥林匹克竞赛的82名选手的家庭环境进行的调查表明。

反思反垄断:我国应当建立温和型的反垄断制度

自美国1890年颁布《谢尔曼法》以来,反垄断制度已经走过一个多世纪的历程,但至今人们对反垄断法的功过是非仍争论不休。反思反垄断必须承认反垄断制度是市场经济发展到一定阶段的产物,是维护市场竞争秩序的需要,对此目的而言,反垄断制度功不可没。但是,纵观各国反垄断实践,又不得不承认反垄断制度有时也打击了竞争积极性,成了一种"恶法",这表明反垄断制度具有特殊性。我国当前正在制定反垄断法,制定何种反垄断法能使反垄断制度更具适应性是值得思考的问题。文章提出建立温和型反垄断制度的观点,并阐述相应的理由,以期引起学界和立法界的重视。

应统一法人犯罪的处罚规定

应统一法人犯罪的处罚规定杨善良我国刑法对法人犯罪的处罚规定散见于单行法规和全国人大的补充规定中。其中，对法人犯罪中直接负责的主管人员和其他直接责任人员的刑罚可分为两种：一是宽松型，一是严厉型。这两种类型的认定及处罚存在相互不协调之处。宽松型的规定是在...

老师,我想和你做朋友

我眼中的老师温柔型耐心细致地教育学生,和颜悦色地批评学生,下课时和学生一起做游戏,像个大朋友。这类老师,是学生最喜爱的。幽默型上课既轻松有趣,又不耽误知识的传授:上课常常妙语连珠,既能使学生开怀大笑。