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严密推理与猜想求证
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作者 胡华 《中学生理科月刊(新高考)》 2005年第3期15-16,共2页
我们在解题过程中思维要有条理性、逻辑性,求证过程耍具有严密性。但这样往往消弱了 猜想求证方面的能力。殊不知,科学史上的许多发现、发明、假设、模型、猜想等都基于此。比如 1913年玻尔提出的原子模型,1869年门捷列夫排出的元素周... 我们在解题过程中思维要有条理性、逻辑性,求证过程耍具有严密性。但这样往往消弱了 猜想求证方面的能力。殊不知,科学史上的许多发现、发明、假设、模型、猜想等都基于此。比如 1913年玻尔提出的原子模型,1869年门捷列夫排出的元素周期表等等,恰当地运用猜想求证的 方法,能简化思雄过程,迅速找到解决问题的途径。因此,我们在化学解题中既要灵活地运用猜 想求证,又要在猜想求证中做到严密推理。 展开更多
关键词 严密推理 猜想求证 高中 化学 例题解析
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语言学论证中的证据问题 被引量:1
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作者 陆俭明 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2018年第2期5-13,共9页
就语言研究而言,得坚持"既求实又重理论思考"的正确方向,以便做到基于事实构建理论,运用理论分析事实。要使事实能成为论证中的有力证据还必须做三项工作:一是对所搜集的事实要进行多方精心甄别,二是必须进行深刻的理论思考,... 就语言研究而言,得坚持"既求实又重理论思考"的正确方向,以便做到基于事实构建理论,运用理论分析事实。要使事实能成为论证中的有力证据还必须做三项工作:一是对所搜集的事实要进行多方精心甄别,二是必须进行深刻的理论思考,三是需要将搜集到的事实放到整个语言系统中去分析、思考,而且在运用所需的语言事实时还得辅以严密的逻辑推理或假设。要使探索、研究能不断解开谜团,获得带有科学价值的结论,重要的要善于跳出原有的圈子思考,不断探寻新的研究视角,而且还得牢记八个字:有心用心,勤于思考。 展开更多
关键词 语言学论证 事实 理论思考 严密的逻辑推理
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议论文思维能力训练探究——以高中阶段为例 被引量:2
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作者 熊依裕 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第2期98-99,共2页
议论文写作训练的关键,在于对命题的判断、联想和推理,得出精辟的结论。只有在思维能力上下足工夫,才能增强文章说服力,更好地表达情感和意愿。这不只是议论文审题的必要知识传授,其实质是引导学生认识大千世界的思想塑造。针对目前高... 议论文写作训练的关键,在于对命题的判断、联想和推理,得出精辟的结论。只有在思维能力上下足工夫,才能增强文章说服力,更好地表达情感和意愿。这不只是议论文审题的必要知识传授,其实质是引导学生认识大千世界的思想塑造。针对目前高中语文教育及高中生写作训练特点,可从逻辑学和心理学的角度探索议论文写作训练途径,拓展高中生写作思维空间。 展开更多
关键词 议论文命题 判断准确 推理严密 结论精辟 高中生写作
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《画法几何》习题课教学方法的探讨
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作者 杜春玲 《高教论坛》 1999年第2期52-53,共2页
本文针对《画法几何》的特点。
关键词 《画法几何》 习题课 教学方法 杨振宁 逻辑思维能力 教师示范 培养学生 推理严密 解题方法 杨—巴克斯特方程
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几何证明入门的教学
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作者 李娟 《现代教育科学(高教研究)》 1995年第4期54-55,共2页
几何证明入门的教学长春市第九十中学李娟一、“证明”起始课的安排第一课时,讲证明的必要性,直接给出已知、求证和图形的命题的证明和学习“顺推”的证明方法以及简化了的三段论式的推理书写格式。难度控制在一因一果的两个一次性推... 几何证明入门的教学长春市第九十中学李娟一、“证明”起始课的安排第一课时,讲证明的必要性,直接给出已知、求证和图形的命题的证明和学习“顺推”的证明方法以及简化了的三段论式的推理书写格式。难度控制在一因一果的两个一次性推理即可完成的证明。第二课时,继续训... 展开更多
关键词 几何证明 书写格式 图形教学 类比教学 推理严密 和与差 重复部分 长春市 第二课时 观察能力
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怎样写好讲话稿
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作者 王福洲 《秘书》 2000年第4期38-39,共2页
一、概念要准确 一个地区在加快经济发展,推进某项工作时,往往会结合本地实际、根据上级精神提出一些新的思路、新的口号。这些思路、口号经过提炼概括后,反映到领导讲话材料中。
关键词 文秘写作 讲话稿 概念准确 领导意图 推理严密
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“出错”的妙用
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作者 吴学荣 王宪明 《中学数学教学》 1997年第S1期198-199,共2页
笔者认为:在数学教学中对于重点、难点处恰当地有意识安排“出错”,构造思维矛盾,对于克服学生的思维惰性,激发学生的思维能力,培养学生的能力,有着重要的作用。特此浅陈陋见,聊作引玉之砖。
关键词 代数式的值 中学数学教学 思维能力 构造思维 取值范围 多角度分析 培养学生 解决问题 推理严密 认识问题
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一道等时圆模型应用试题的推证与评析——兼谈试题命制策略
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作者 肖亚平 黄绍书 《湖南中学物理》 2016年第11期68-69,共2页
介绍等时圆模型,对等时圆模型的一道应用模拟试题的结论给予定性和定量分析,并从数学角度进行严密推证。结合高考命题要求从命题的创新点对该模拟试题进行赏析,并据此浅谈试题命制的策略。
关键词 等时圆模型 模拟试题 定性分析 定量分析 严密推理
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