且养凌云翅 俯仰弄清音——浅谈班主任管理中的严慈之度

班主任是班级管理的组织者、实施者,如何发挥班主任在班级管理中的凝聚力、向心力,是班主任工作的重要内容。本文将通过真实的案例分析,浅谈班主任工作中的严慈之度与推动班风建设、班级文化建设的内在联系。

浅谈教学管理中的情感交流

情感是人们对客观事物是否符合自己需要所做的一种反映，是影响人们行为最直接的因素之一，任何人都有渴望各种情感的需求。教学管理中，如果师生双方具有良好的情感交流，学生就会精神振奋，思想活跃，产生对求知的兴趣，取得良好的教学效果，达到我们的培养目标。