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对布拉格条件的严格推导 被引量:2
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作者 林一山 《大学物理》 北大核心 2009年第8期56-57,64,共3页
在波动光学的范畴内,根据基础物理中光的衍射理论,定量地推导了布拉格条件.
关键词 X射线 布拉格条件 严格推导
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《数学分析》中的形象思维和严格推导
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作者 朱朗峰 《科教导刊(电子版)》 2018年第11期148-149,共2页
《数学分析》 是现代数学的基础理论之一.在 《数学分析》 的教学中, 培养学生的形象思维能力和严格推导能力是非常重要的两个方面.本文通过一些典型的例子, 讨论了形象思维和严格推导在 《数学分析》 的教学中的重要作用以及这两者之... 《数学分析》 是现代数学的基础理论之一.在 《数学分析》 的教学中, 培养学生的形象思维能力和严格推导能力是非常重要的两个方面.本文通过一些典型的例子, 讨论了形象思维和严格推导在 《数学分析》 的教学中的重要作用以及这两者之间的紧密关系. 展开更多
关键词 数学分析 形象思维 严格推导
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光的相干条件 被引量:3
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作者 彭振生 《宿州师专学报》 2001年第4期49-49,共1页
本文从波的迭加性出发,用任意两列光波的迭加,严格推导出光的相干三个基本条件,自然得出两列光波传至空间某点,迭加产生干涉现象必须满足:两列光波频率相同、两光矢量振劝方向几乎相同、两列空波传至空间某点位相差恒定。
关键词 相干迭加 相干基本条件 严格推导
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交流负载线的教学新尝试
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作者 汤炳书 《连云港师范高等专科学校学报》 1998年第2期37-38,共2页
图解法是分析放大电路的重要方法之一,在用图解法进行动态分析时关键问题是首先要作出交流负载线。目前国内一些电子技术基础教材,通常采用以共发射极基本放大电路图示(一)为例,先讨论放大电路不带负载电阻R<sup>L</sup>... 图解法是分析放大电路的重要方法之一,在用图解法进行动态分析时关键问题是首先要作出交流负载线。目前国内一些电子技术基础教材,通常采用以共发射极基本放大电路图示(一)为例,先讨论放大电路不带负载电阻R<sup>L</sup>的情况,再讨论接上负载电阻R<sub>1</sub>后的情况,引出交流负载线的概念。对不带负载时交直流负载线重合问题,文献[1]这样叙述“读者可以思考一下,放大器不带负载R<sub>L</sub>时,交流负载线是什么呢?”没有明确给出重合结论。文献[2]叙述“R<sub>L</sub>=∞,则R<sub>L</sub>=R<sub>c</sub>,于是当交流信号输人时,交流负载线与直流负载线重叠。”具体为什么会重叠没有详细的证明推导。本人在用图解法分折放大电路的动态工作情况的教学过程中,直接讨论接有负载电阻R<sub>L</sub>的情况,提前引进交流负载线的概念,然后令R<sub>L</sub> 展开更多
关键词 交流负载线 基本放大电路 负载电阻 直流负载线 静态工作点 动态工作 教学过程 用图解法 动态分析 严格推导
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