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基于精细化理念的高校思政工作方法新探——从“严格要求”说起
被引量:
1
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作者
谢彪
郭永云
《福建师大福清分校学报》
2011年第1期76-81,共6页
长期以来,严格要求是高校辅导员工作的基本方法,但是严格要求不是简单粗暴,要实现良好的思政教育效果就要做到严而有"格"、严而有"度"、严而有"方"、严而有"理"、严而有"爱"。只有这...
长期以来,严格要求是高校辅导员工作的基本方法,但是严格要求不是简单粗暴,要实现良好的思政教育效果就要做到严而有"格"、严而有"度"、严而有"方"、严而有"理"、严而有"爱"。只有这样,我们才能做到把严格要求学生与关心爱护学生统一在一个"爱"字上,促进学生的全面发展。
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关键词
严
而有“
格”
严而有“度”
严
而有“
方”
严
而有“
理”
严
而有“
爱”
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职称材料
题名
基于精细化理念的高校思政工作方法新探——从“严格要求”说起
被引量:
1
1
作者
谢彪
郭永云
机构
福建师范大学福清分校经济法律系
出处
《福建师大福清分校学报》
2011年第1期76-81,共6页
文摘
长期以来,严格要求是高校辅导员工作的基本方法,但是严格要求不是简单粗暴,要实现良好的思政教育效果就要做到严而有"格"、严而有"度"、严而有"方"、严而有"理"、严而有"爱"。只有这样,我们才能做到把严格要求学生与关心爱护学生统一在一个"爱"字上,促进学生的全面发展。
关键词
严
而有“
格”
严而有“度”
严
而有“
方”
严
而有“
理”
严
而有“
爱”
Keywords
Strictness based on "rules and regulations"
strictness based on "appropriateness"
strictness based on "devices"
strictness based on "rationality"
strictness based on "love"
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于精细化理念的高校思政工作方法新探——从“严格要求”说起
谢彪
郭永云
《福建师大福清分校学报》
2011
1
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