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对当前个人办学问题的几点认识
1
作者
戴明庆
《成人教育》
1997年第4期29-31,共3页
关键词
个人办学
社会
办学
中国
发展
下载PDF
职称材料
关于个人办学经济权益的几个问题
2
作者
姚龙富
《成人教育》
1998年第4期26-28,共3页
关键词
个人办学
经济权益
中国
社会
办学
下载PDF
职称材料
胡元倓为办学磕头筹款
3
《共产党员(河北)》
2015年第2期54-54,共1页
生于清末的胡元伎,字子靖,是中国近代史上伟大的教育家,其1903年所创办的明德中学,先后走出17位中国科学院院士,英才辈出,灿若星河,任弼时、周小舟、周谷城、章士钊、谭延徽、欧阳予倩、吴祖光、苏曼殊等,皆为明德毕业生。民国...
生于清末的胡元伎,字子靖,是中国近代史上伟大的教育家,其1903年所创办的明德中学,先后走出17位中国科学院院士,英才辈出,灿若星河,任弼时、周小舟、周谷城、章士钊、谭延徽、欧阳予倩、吴祖光、苏曼殊等,皆为明德毕业生。民国时期,个人办学最困难便是经费筹措。据载,办学前26年,胡元伎在家过年只两次,在外过年竟然有24次,
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关键词
个人办学
中国科学院院士
筹款
中国近代史
欧阳予倩
民国时期
经费筹措
教育家
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职称材料
全国民办中等职业教育发展概况
4
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第15期16-17,共2页
改革开放以来,各级政府和教育行政部门在发展中等职业教育的过程中,注重发挥民办中等职业教育贴近市场、机制灵活和经营高效等方面的优势,不断加大扶持力度,努力改善办学环境,注重调动企业、事业组织、各种社会团体和公民个人办学...
改革开放以来,各级政府和教育行政部门在发展中等职业教育的过程中,注重发挥民办中等职业教育贴近市场、机制灵活和经营高效等方面的优势,不断加大扶持力度,努力改善办学环境,注重调动企业、事业组织、各种社会团体和公民个人办学的积极性,引导他们举办中等职业教育,推动职业教育的改革与发展,取得了显著成绩,积累了不少好的经验。
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关键词
民办中等职业教育
发展概况
改革开放以来
教育行政部门
改革与发展
各级政府
贴近市场
扶持力度
办学
环境
事业组织
个人办学
社会团体
积极性
引导
成绩
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职称材料
中美高等教育筹资方式之比较研究
5
作者
曹玉洁
《国内高等教育教学研究动态》
2011年第7期14-14,共1页
一、我国高等教育经费筹资方式的特点1.过于依赖国家财政投入;2.社会团体和个人办学积极性不高;3.社会捐赠太少,高校对社会捐赠重视不够;4.高校自身筹资能力和造血功能弱。
关键词
高等教育经费
筹资方式
中美
国家财政投入
社会捐赠
个人办学
社会团体
造血功能
原文传递
题名
对当前个人办学问题的几点认识
1
作者
戴明庆
出处
《成人教育》
1997年第4期29-31,共3页
关键词
个人办学
社会
办学
中国
发展
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于个人办学经济权益的几个问题
2
作者
姚龙富
机构
江苏省建筑公司
出处
《成人教育》
1998年第4期26-28,共3页
关键词
个人办学
经济权益
中国
社会
办学
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
胡元倓为办学磕头筹款
3
出处
《共产党员(河北)》
2015年第2期54-54,共1页
文摘
生于清末的胡元伎,字子靖,是中国近代史上伟大的教育家,其1903年所创办的明德中学,先后走出17位中国科学院院士,英才辈出,灿若星河,任弼时、周小舟、周谷城、章士钊、谭延徽、欧阳予倩、吴祖光、苏曼殊等,皆为明德毕业生。民国时期,个人办学最困难便是经费筹措。据载,办学前26年,胡元伎在家过年只两次,在外过年竟然有24次,
关键词
个人办学
中国科学院院士
筹款
中国近代史
欧阳予倩
民国时期
经费筹措
教育家
分类号
K826.16 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
全国民办中等职业教育发展概况
4
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第15期16-17,共2页
文摘
改革开放以来,各级政府和教育行政部门在发展中等职业教育的过程中,注重发挥民办中等职业教育贴近市场、机制灵活和经营高效等方面的优势,不断加大扶持力度,努力改善办学环境,注重调动企业、事业组织、各种社会团体和公民个人办学的积极性,引导他们举办中等职业教育,推动职业教育的改革与发展,取得了显著成绩,积累了不少好的经验。
关键词
民办中等职业教育
发展概况
改革开放以来
教育行政部门
改革与发展
各级政府
贴近市场
扶持力度
办学
环境
事业组织
个人办学
社会团体
积极性
引导
成绩
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
F426.7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
中美高等教育筹资方式之比较研究
5
作者
曹玉洁
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2011年第7期14-14,共1页
文摘
一、我国高等教育经费筹资方式的特点1.过于依赖国家财政投入;2.社会团体和个人办学积极性不高;3.社会捐赠太少,高校对社会捐赠重视不够;4.高校自身筹资能力和造血功能弱。
关键词
高等教育经费
筹资方式
中美
国家财政投入
社会捐赠
个人办学
社会团体
造血功能
分类号
G647.5 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对当前个人办学问题的几点认识
戴明庆
《成人教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
关于个人办学经济权益的几个问题
姚龙富
《成人教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
胡元倓为办学磕头筹款
《共产党员(河北)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
全国民办中等职业教育发展概况
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
0
下载PDF
职称材料
5
中美高等教育筹资方式之比较研究
曹玉洁
《国内高等教育教学研究动态》
2011
0
原文传递
已选择
0
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