提高初中生写作水平的三条途径

写作教学重在培养学生的写作素养,提升其写作水平,一线教师应结合教学实际积极探索和总结,以不断取得新的成果。本文简要探讨了提高初中生写作水平的三条途径,即奠定基础——做好课外导读使学生积累素材;审美升华——培养学生文学审美鉴赏与创作素养;增强自信——经常性地开展微写作训练。

提高学生的情绪管理能力

初中阶段是学生成长的关键时期，虽然他们玩心依然很重，但是由于身体的迅速生长和发育，个人意识和群体意识日益增强，从依附于家长和老师转向同伴之间的认同，个别学生厌学情绪产生甚至加重，使得自我管理渐渐变得困难。当学生在学习或生活中发生困难时，容易出现情绪激动甚至失控的现象，如何指导学生提高自身的情绪管理能力是我们教育工作中的一项重要内容。