一代女学人的心路历程与文学批评之路——刘思谦教授学术人生述评

20世纪30年代出生的中国大陆文人,无论是在中国文艺创作界,还是在中国思想界、学界,对于我们审视20世纪的中国,都是最为厚重、丰富的一代人。1929年全球性的资本经济危机,引发了30年代全球性的红色革命浪潮,资本经济如何在这一冲突与对抗中,汲取红色革命资源,调整自身内在矛盾,并使自身得以进一步发展;红色革命如何在这一冲突与对抗中,日益偏离自己的预设目标,并在自身内在矛盾规律性的冲突中,调整自身的发展航向,这些,都是极富言说意味的话题。这些非常深刻、复杂的、历史的,时代的内涵,在这一代大陆文人身上,有着高度鲜明、具体、凝炼的体现,与这一代文人的生命历程有着剪不断、理还乱的血缘关系。

重构人文素养——由李欧梵的《人文六讲》谈起

《人文六讲》一书从文学、电影、音乐和建筑入手,探讨人文在今朝的意义和价值,力图重新唤起社会的人文认知,读来发人深思。李欧梵先生开篇就向读者介绍了何为"人文",他说:"人文指的是和人有关的东西。‘文’的古意是‘纹理’,也就是形式和规则,儒家传统也一向以‘人’和‘文’为依归,人文就是以人为本的文化,这是不解自明(self-evident)的真理。