小学语文如何提高学生的个人素质能力

小学语文教学改革是我国教学改革的一个重要组成部分。我校一直本着以人为本的教育思想,努力研究新的课程要求,提高我们教学效率的同时更提高学生的个人能力和素质。我们教学组的每一位教师都能够根据教学内容以及学生的实际情况,不断摸索和改善教学。在改革的过程中,我认为如果既要提高教学效率,又要提高学生的个人素质能力必须做好以下几点。

个人能力素质对大学毕业生就业质量的影响研究:来自198家用人单位的调查

基于北京、上海、天津、河北198家用人单位的调查数据,本研究运用探索性因子分析法从就业机会获得与稳定、就业单位特征、工作岗位质量、社会保障和职业发展4个方面构建大学毕业生就业质量评价指标,重点探讨了大学毕业生个人能力素质对其就业质量的影响。研究表明:个人能力素质对大学毕业生就业质量有着显著的正向影响,其中专业素质、工作能力和基本素养对提高其就业质量有积极的促进作用;家庭背景、学历层次、毕业院校、担任学生干部对提高就业质量有显著的正向作用,而性别、政治条件、学校老师推荐未能通过显著性检验。据此,从高校的功能定位、大学生的角色以及政府的职能定位三方面提出了提高大学毕业生就业质量的政策建议。

加强英语口译教学中的能力训练

口译是以口头的形式把口语或书面语用另一种语言准确通顺表达的过程。优秀的口译译员在处理两种语言意义转换过程中会充分发挥语言的应用技能,取得最佳效果。而优秀译员的培养,在口译教学中应当以三种能力训练为主:语言能力、技术能力和个人素质能力。