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材料化学专业设计性实验教学模式分析——以武汉科技大学材料化学专业为例
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作者 方伟 杜星 +2 位作者 陈辉 赵雷 王大珩 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期73-76,共4页
围绕国家工程教育认证实验教学要求,结合武汉科技大学材料化学专业设计性实验教学开展过程存在的问题,提出了“团队合作和个人自主设计相结合”的实验教学模式,并从实验教学内容、实验组织方式、实验教学效果等方面进行了深入探讨,为相... 围绕国家工程教育认证实验教学要求,结合武汉科技大学材料化学专业设计性实验教学开展过程存在的问题,提出了“团队合作和个人自主设计相结合”的实验教学模式,并从实验教学内容、实验组织方式、实验教学效果等方面进行了深入探讨,为相关专业设计性实验教学体系建立提供了可参考的教学模式。 展开更多
关键词 材料化学专业 设计性实验教学 团队合作 个人自主设计 实验教学模式
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