语言规划(一)

1.语言规划的含义1.1什么是语言规划语言规划是由国家、权威机构或个人有计划地管理与改进现存语言,创制新的少数民族语言、民族共同语或国际通用语的活动的总称。它包括语言选择、语言协调、语言规范化、文字改革、文字创制等多方面的内容。语言规划已成为现代国家语言建设中的重要课题。语言规划的目的是解决信息交流与人际沟通的问题。美国语言学家豪根(E.Haugen)指出:原则上是哪里传递信息失败,哪里就需要语言规划。信息传递的情况有三种。第一种情况是说话人彼此可以完全懂得对方的话,他们之间的不同只是个人言语特点的不同。

语音教学问题

对学习发音的直接-模仿法的评论 发音教学实际上只有两种方法可供选择:直接-模仿法(或)和发音-音响法(或)。直接-模仿法要求学生靠听觉从教师口中接受外语(单词、语句)的发音。

“语言是什么?”

本文节译自作者新著《语言和语言学导论》一书第一章第一至四节,内容包括:(1)语言是什么;(2)某些"语言"定义;(3)语言行为和语言系统;(4)语言和言语.John Lyons系英国Sussex大学语言学教授,在本书出版前,作者曾先后著有《理论语言学导论》、《语言学》、《语义学》等专著八部.