微信个人订阅号在手术室护理业务培训中的应用

目的探讨微信公众平台中的个人订阅号在手术室护理业务培训中应用的方法与效果。方法建立科室内部的微信个人订阅号,在微信订阅号中设有3个主目录,涉及手术室理论培训、技能培训及科室管理等内容。手术室全科58名护士全部对订阅号进行关注,每次科内业务培训前后准时推送相关内容。结果共发放问卷55份,回收51份,有效回收率为92.72%。51名(100%)护士希望以后继续应用此教学模式,认为此方法中"新兴资讯"能激发学习兴趣(48名,占94.12%)、促进知识理解记忆(45名,占88.24%)、提高自我判断力(44名,占86.27%)、提高问题解决能力(49名,占96.08%)、提高自我反思能力(47名,占92.16%)、时间可控、及时能学(49名,占96.08%)、帮助建立信心(45名,占88.24%)。结论微信个人订阅号对于手术室业务培训的开展有辅助作用,其方法使用方便,运行简单,运营成本低,是在今后护理教育和管理方面一种有效的补充手段。

基于ThinkPHP技术实现个人订阅号开发

随着计算机应用技术的快速发展和日益普及,移动互联网同时也遍及到生活的每个角落,为学习和工作带来极大的方便,很多人已经从线下消费转移到线上消费,微信进入到每个人的生活中,无论是年长的老年人,还是年轻的小伙子小姑娘都在微信中畅谈生活、消费以及娱乐,对于每个企业来说这都是机遇,而微信服务号的重要性不言而喻,微信公众平台是基于服务于微信公众号的平台,让企业更顺畅地使用微信平台的服务,微信服务号重在服务,可以为用户提供更多的服务。对于个人来说,无法使用服务号,那么就只能选择个人微信订阅号,根据目前最新的技术——Thinkphp6框架设计和开发。

生活类微信订阅号引流策略研究

随着自媒体行业的兴起,微信也变成了一个集通信、社交、营销于一体的社交平台,越来越多的个体微信订阅号通过分享自己熟悉领域的东西,迅速吸粉,其中不乏几百万几千万的博主。本文主要探讨了生活类的个人微信订阅号存在的引流问题,主要为缺乏精准性、可取代性强,研究与之对应的引流策略,通过寻找精准用户、增强内容和信誉、增强互动形式等方式提高流量,从而促进生活类个人微信订阅号的发展。

构建微信平台,打造家校合作新模式

家校合作是家庭与学校之间以沟通为基础、相互配合、合力育人的一种教育形式,是实现高质量学校教育和良好家庭教育的重要纽带。随着智能手机的日益普及,微信平台已成为创新工作方式、提升工作效率的重要手段,这给传统家校合作模式带来重大机遇和挑战。文章尝试从微信功能入手,实现微信平台的构建,打造家校合作新模式。