善用微信个人账号,助力高校阅读推广

为契合学生通过移动网络获取信息的习惯,吸引更多读者到馆借阅,各高校图书馆将阅读推广工作拓展到线上,在微信公众号、抖音、B站等公共网络平台进行了诸多尝试。文章分析了目前高校线上阅读推广工作存在的问题,指出了满足读者需求在阅读推广中的重要性,并结合实践提出了充分利用微信个人账号的各项功能与读者互动互通,以帮助阅读推广工作达到预期效果的建议。

个人网络账号信息的隐私权保护

个人网络账号信息是用户在网络平台内注册账号而形成的个人信息。因适用《个人信息保护法》第13条第3款和第6款“保护个人网络账号信息”,其私密性保护强度弱化。基于现状,应当注重隐私权保护优先规则,借助隐私空间理论,将个人网络账号信息纳入隐私权保护范围。如此,个人网络账号信息的强制公开可认定为妨害隐私空间建立的侵权行为。立法上,要有效保护个人网络账号中的隐私利益,应实现被动公开向主动公开转变。

个人学习账号和学分累计制度创新——基于分享经济的视角

分享经济是当前互联网时代全球经济发展的新形态。在分享经济的视角下,研究提出"个人学习账号和学分累计制度"创新的五点新认识,即把握时代要求是基础、理解制度内涵是前提、引入分享经济是关键、创新理念思路是核心、完善政策举措是保障。创新和共享是制度发展的核心理念。政府是政策引导和公共服务的主体,市场则是实践发展和技术创新的主体。

开放教育专业与课程体系优化路径探索--基于个人学习账号和学分累计制度视角

个人学习账号和学分累计制度是构建终身学习体系、加快建设学习型社会的基础制度,强调个性化、多样化的学习观,更强调能力为本。在这样的制度背景下,优化开放教育专业、课程体系更能符合成年人的学习特征、满足成年人的学习需求。借鉴高等教育体系、职业教育体系中关于专业与课程体系的优化思路,遵循以学习者为中心、适应性、灵活性三项基本原则,探索了开放教育专业与课程体系优化路径,旨在为培养开放教育创新型人才提供策略,也为推动个人学习账号和学分累计制度的进一步落实落地奠定基础。

官方与个人社交媒体账号信任度对社会信心影响的中介效应比较研究

本研究首次采用实证方法考察两个舆论场的不同传播效果,通过社交媒体上的"官方舆论场"和"民间舆论场"分别对应的官方账号信任度和个人账号信任度是否对网民的社会信心产生不同影响来测量。本研究建构了"社交媒体使用-官方账号/民间账号信任度—社会信心"一元多重中介模型来分析。通过对3120人份网络调查数据分析发现,官方账号信任度和个人账号信任度都对网民的社会信心具有显著的正向中介效应,两者的影响是一致的,只是官方账号信任度的中介效应高于个人账号信任度。也就是我国媒体的"喉舌"功能已经从传统媒体覆盖到整个社交媒体。进而本研究指出,社交媒体上"两个舆论场"说法是不成立的,我国社交媒体上其实只有"议论"没有"舆论"。

《中华人民共和国社会保障法(建议稿)》框架设计与探析

考虑到我国至今没有设立社会保障法,作为计划经济向市场经济过渡任务完成的标志性法律文件——《社会保障法》起草的意义就暂时省略不在这里讨论了。但必须说明的是:所以叫保障法,而不叫保险法,原因有二,一是社会保障比社会保险更靠近所调整的范围;二是我国已经颁布了《保险法》,而那个《保险法》主要调整的是社会商业保险问题,与社会保障至少与政府设立的社会保障风马牛不相及,为了在语法概念上区别于《保险法》,也应该起名叫《社会保障法》,或者将现在已经颁布的保险法缩略为一个章节,放到《社会保障法》里面,叫商业保险篇。因为商业保险可以是社会保障概念的一部分,而社会保障的概念绝对不是商业保险概念的一部分。

微信转发行为的著作权侵权认定及责任承担

微信已成为十分重要的一种信息交流工具,但许多微信用户都没有意识到在微信中转发他人作品会涉及著作权侵权问题。本文将对微信公众号和个人账号转发行为的著作权法律性质进行详细分析,对其中侵犯作者复制权、信息网络传播权等著作权的行为给予认定,最后结合侵权责任承担的规则阐释微信用户应承担的相应责任及抗辩事由的具体适用。

关键词

【新鲜事物】共青团微博发展报告11月1日,由武汉大学与腾讯微博联合发布的《共青团微博发展报告》面世。《报告》显示,截至2012年10月29日,腾讯共青团微博用户达16662个,其中各级团组织机构账号11567个,各级团组织工作人员个人账号5095个,首次超过公安机构微博数量,成为政务微博集群中最大的'军团'。在关注共青团微博的听众中,男性约占62%,女性约占38%。《报告》认为,共青团组织'织围脖'已成常态,用新媒体与青年进行沟通。