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论交往对现代教学的意义 被引量:1
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作者 赵书超 《石家庄师范专科学校学报》 2002年第3期68-70,共3页
把交往引入教学 ,将会给教学论带来崭新理念 ,强调个体的主观体验 ,主张主体间的人际和谐等 ,为重新阐释教学本质。
关键词 交往 教学论 人际和谐 个体主观体验 学生素质
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