精确医学时代的个体化研究模式

现代医学建立在严格的临床试验和复杂的统计分析之上。随着关注个体的精确医学的到来,出现了许多与经典临床研究不同的新研究模式,其共同点就是,不再遵照临床试验统计学的规范,不再追求评判研究结果的统计学意义。

系统功能语言学个体化研究及其指导思想分析

系统功能语言学个体化理论按照社会文化身份对社会符号分配个体的特性,使得系统功能语言学的发展进一步的转向语言的使用者,对社会个体如何使用话语社团所共有的表义资源,从而完成对个体身份的重新构建。从系统功能语言学的个体化理论以及意义分析出发,探究系统功能语言学个体化的指导思想。

现状、热点及前沿:“民族预科教育”研究的文献计量分析

以CNKI在线文献分析和CiteSpace、VOSviewer软件为文献计量工具,对1980-2020年间关于预科教育的198篇重要文献进行统计分析,绘制可视化图谱。结果显示,有关研究总体呈上升趋势,但内部波幅较大,可分为起步发展期、快速发展期和质量发展期。既有研究不但重视民族预科教育定位、属性等宏观问题,也顾及到微观领域如何架构课程、学生培养的问题,形成了一批有较强学术影响力的作者和著作。未来需要更多其他学科背景的学者以民族预科教育研究本体论研究和少数民族学生的个体化研究为研究方向,参与民族预科教育的研究,形成专业的核心研究群体,合力产出更为系统、高质量研究成果服务国家重大战略。