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开展“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的探索与思考
1
作者
唐振寰
《云南电大学报》
2001年第3期1-5,共5页
开放教育试点工作,应牢固确立以学生为主体的教育思想和教育观念,真正实现学习者个体化自主学习;在教学方法上要通过运用现代教育技术,指导学生进行积极、主动地学习,充分应用计算机技术、网络技术和各种现代教育技术,为教师的“教”和...
开放教育试点工作,应牢固确立以学生为主体的教育思想和教育观念,真正实现学习者个体化自主学习;在教学方法上要通过运用现代教育技术,指导学生进行积极、主动地学习,充分应用计算机技术、网络技术和各种现代教育技术,为教师的“教”和学生的“学”提供比较完善的物质基础和比较丰富的教学资源。
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关键词
开放教育试点工作
个体化自主学习
人才培养模式
教育观念
教育方法
现代教育技术
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职称材料
题名
开展“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的探索与思考
1
作者
唐振寰
机构
甘肃广播电视大学
出处
《云南电大学报》
2001年第3期1-5,共5页
文摘
开放教育试点工作,应牢固确立以学生为主体的教育思想和教育观念,真正实现学习者个体化自主学习;在教学方法上要通过运用现代教育技术,指导学生进行积极、主动地学习,充分应用计算机技术、网络技术和各种现代教育技术,为教师的“教”和学生的“学”提供比较完善的物质基础和比较丰富的教学资源。
关键词
开放教育试点工作
个体化自主学习
人才培养模式
教育观念
教育方法
现代教育技术
Keywords
pilot program
exploration
reflection
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
开展“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的探索与思考
唐振寰
《云南电大学报》
2001
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