期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
妊娠期糖尿病产妇产后恢复情况与新生儿喂养方式及个体化营养锻炼的相关性研究
被引量:
10
1
作者
堵晓英
陈道桢
《徐州医科大学学报》
CAS
2019年第8期602-605,共4页
目的研究妊娠期糖尿病(GDM)产妇产后恢复情况与新生儿喂养方式及个体化营养锻炼的相关性。方法选取妊娠期糖尿病产妇130例,依据是否采用母乳喂养,将其分为母乳喂养组(70例)和非母乳喂养组(60例)。同时,依据是否进行个性化营养锻炼,将母...
目的研究妊娠期糖尿病(GDM)产妇产后恢复情况与新生儿喂养方式及个体化营养锻炼的相关性。方法选取妊娠期糖尿病产妇130例,依据是否采用母乳喂养,将其分为母乳喂养组(70例)和非母乳喂养组(60例)。同时,依据是否进行个性化营养锻炼,将母乳喂养组分为个性化营养锻炼组(A组,n=35例)和常规锻炼组(B组,n=35例),将非母乳喂养组分为个性化营养锻炼组(C组,30例)和常规锻炼组(D组,30例)。比较4组产妇的运动功能恢复情况、糖代谢恢复情况以及BMI恢复情况。结果在下肢最大肌力(MS)、股骨颈抗骨折能力(PS)、膝关节活动方位(R)指标方面,母乳喂养组高于非母乳喂养组(P<0.05)。其中A组高于B组,C组高于D组(P<0.05)。在膝关节损伤程度(ED)和BMI指数方面,母乳喂养组低于非母乳喂养组(P<0.05);其中A组低于B组,C组低于D组(P<0.05)。A、B、C、D组的糖代谢恢复正常比分别为97.14%、74.29%、73.33%、46.67%,A组最高(P<0.05)。在糖耐量受损方面,A组低于D组(P<0.05)。结论新生儿纯母乳喂养方式以及个性化营养锻炼的应用对于促进妊娠期糖尿病产妇恢复有重要的价值,值得应用和推广。
展开更多
关键词
妊娠期糖尿病
新生儿喂养方式
个体化营养锻炼
下载PDF
职称材料
题名
妊娠期糖尿病产妇产后恢复情况与新生儿喂养方式及个体化营养锻炼的相关性研究
被引量:
10
1
作者
堵晓英
陈道桢
机构
无锡市惠山区第二人民医院妇产科
无锡市妇幼保健院妇产科
出处
《徐州医科大学学报》
CAS
2019年第8期602-605,共4页
文摘
目的研究妊娠期糖尿病(GDM)产妇产后恢复情况与新生儿喂养方式及个体化营养锻炼的相关性。方法选取妊娠期糖尿病产妇130例,依据是否采用母乳喂养,将其分为母乳喂养组(70例)和非母乳喂养组(60例)。同时,依据是否进行个性化营养锻炼,将母乳喂养组分为个性化营养锻炼组(A组,n=35例)和常规锻炼组(B组,n=35例),将非母乳喂养组分为个性化营养锻炼组(C组,30例)和常规锻炼组(D组,30例)。比较4组产妇的运动功能恢复情况、糖代谢恢复情况以及BMI恢复情况。结果在下肢最大肌力(MS)、股骨颈抗骨折能力(PS)、膝关节活动方位(R)指标方面,母乳喂养组高于非母乳喂养组(P<0.05)。其中A组高于B组,C组高于D组(P<0.05)。在膝关节损伤程度(ED)和BMI指数方面,母乳喂养组低于非母乳喂养组(P<0.05);其中A组低于B组,C组低于D组(P<0.05)。A、B、C、D组的糖代谢恢复正常比分别为97.14%、74.29%、73.33%、46.67%,A组最高(P<0.05)。在糖耐量受损方面,A组低于D组(P<0.05)。结论新生儿纯母乳喂养方式以及个性化营养锻炼的应用对于促进妊娠期糖尿病产妇恢复有重要的价值,值得应用和推广。
关键词
妊娠期糖尿病
新生儿喂养方式
个体化营养锻炼
Keywords
gestational diabetes mellitus
neonatal feeding
individualized nutrition exercise
分类号
R714.256 [医药卫生—妇产科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
妊娠期糖尿病产妇产后恢复情况与新生儿喂养方式及个体化营养锻炼的相关性研究
堵晓英
陈道桢
《徐州医科大学学报》
CAS
2019
10
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部