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略论课堂教学中的心理素质教育问题
1
作者 王俊 《湖南教育(上旬)(A)》 1998年第20期25-25,共1页
心理素质教育与教学思维理素质,亦称个性心理品质,是先天遗传和后天环境交互作用的产物。其中,后者对个体心理素质的影响更为深远。由于青少年学生大部分时间是在课堂中度过的,所以,课堂教学就成为实施心理素质教育的主渠道。一、... 心理素质教育与教学思维理素质,亦称个性心理品质,是先天遗传和后天环境交互作用的产物。其中,后者对个体心理素质的影响更为深远。由于青少年学生大部分时间是在课堂中度过的,所以,课堂教学就成为实施心理素质教育的主渠道。一、营造良好的课堂教学氛围,是实施心理... 展开更多
关键词 心理素质教育 课堂教学氛围 个体心理素质 教学内容 学生心理素质 价值因素 行为规范训练 心理状况 课堂教学过程 政治课教学
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浅谈物理课堂教学中的心理素质教育
2
作者 尹立婷 《河北理科教学研究》 2011年第5期49-49,共1页
心理素质亦称个性心理品质,是先天遗传和后天环境交互作用的产物.其中后者对个体心理素质影响更深远.由于青少年学生大部分时间是在课堂中度过的.所以,课堂教学就成为实施心理素质教育的主渠道.
关键词 心理素质教育 物理课堂教学 个性心理品质 个体心理素质 青少年学生 交互作用 产物 遗传
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化学教学中如何培养学生良好的心理素质
3
作者 蔡斌 《中学理科(综合)》 2008年第5期87-88,共2页
心理素质,亦称个性心理品质,是先天遗传和后天环境交互作用的产物.其中.后者对个体心理素质影响更为深远.一个人健康的心理应包括能正视现实.正确了解自己、善与人相处、情绪乐观、乐于学习和工作,有自尊和自制能力等.培养学生... 心理素质,亦称个性心理品质,是先天遗传和后天环境交互作用的产物.其中.后者对个体心理素质影响更为深远.一个人健康的心理应包括能正视现实.正确了解自己、善与人相处、情绪乐观、乐于学习和工作,有自尊和自制能力等.培养学生良好的心理素质,有益于学生一生的发展, 展开更多
关键词 个体心理素质 学生 化学教学 培养 个性心理品质 交互作用 与人相处 自制能力
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培养小学生心理素质初探
4
作者 陈年桂 《成才之路》 2010年第36期71-72,共2页
苏霍姆林斯基曾说过:"要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。"就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,... 苏霍姆林斯基曾说过:"要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。"就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养,那么各种素质的发展,便很难收到预期的效果。我认为,在对学生进行个体心理素质的培养方面,应当做好以下几项工作。 展开更多
关键词 学生心理素质 培养过程 心理健康教育 苏霍姆林斯基 个体心理素质 精神生活 关心 小学生
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自我评价与心理素质
5
作者 郑学智 吴延翔 《素质教育大参考》 2007年第02A期63-64,共2页
古语“人贵有自知之明”,“自知之明”即恰当的自我认识和自我评价。人们的每一言行无不经过内心深处的自我评价,言行举止是自我评价后作出的选择的外在表现;言行举止又反过来作用于人的内心世界,经受自我的再评价。反复的自我评价... 古语“人贵有自知之明”,“自知之明”即恰当的自我认识和自我评价。人们的每一言行无不经过内心深处的自我评价,言行举止是自我评价后作出的选择的外在表现;言行举止又反过来作用于人的内心世界,经受自我的再评价。反复的自我评价形成集合状态的自我认识,进而“积淀”成为个体心理素质。换言之,个体心理素质是自我评价的结果,是总和的自我认识,它外在地表现为个性心理特征。 展开更多
关键词 个体心理素质 自我评价 自我认识 言行举止 个性心理特征 内心世界 外在表现 自知
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影响地方师范大学生心理健康的因素及调控策略
6
作者 曹新美 谢育敏 《赣南师范学院学报》 2001年第1期75-78,共4页
本文从遗传生理、家庭环境、学校环境、社会环境以及个体心理素质等五个方面探讨了影响地方师范大学生心理健康的因素 ,在此基础上提出了几点调控策略 ,认为有必要加强心理健康重要性的宣传 ,充分发挥学校教育主阵地的作用 ,重视家庭教... 本文从遗传生理、家庭环境、学校环境、社会环境以及个体心理素质等五个方面探讨了影响地方师范大学生心理健康的因素 ,在此基础上提出了几点调控策略 ,认为有必要加强心理健康重要性的宣传 ,充分发挥学校教育主阵地的作用 ,重视家庭教育的科学性问题 。 展开更多
关键词 地方师范大学生 心理健康 影响因素 家庭教育 心理调控 学校教育 心理健康教育 社会 个体心理素质
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试论领导集体心理结构合理化的途径 被引量:1
7
作者 魏群 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1994年第1期88-90,共3页
试论领导集体心理结构合理化的途径魏群在当前社会主义市场经济的条件下,现代管理愈发显得重要。而作为高层次管理人员的领导者,其心理素质及其领导集体各成员心理素质的优化组合,对实现其领导职能,从而有效地协调人际关系,调动和... 试论领导集体心理结构合理化的途径魏群在当前社会主义市场经济的条件下,现代管理愈发显得重要。而作为高层次管理人员的领导者,其心理素质及其领导集体各成员心理素质的优化组合,对实现其领导职能,从而有效地协调人际关系,调动和激发群众为共同目标而努力奋斗的积极... 展开更多
关键词 领导集体 领导者心理素质 心理结构 结构合理化 个体心理素质 业务能力 心理年龄 身体素质 集体心理 知识结构
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浅析干部交流的心理障碍及对策
8
作者 郑良保 《广东行政学院学报》 1991年第4期18-19,共2页
中共中央《关于实行党和国家机关领导干部交流制度的决定》下发后,受到党内外的积极拥护,普遍反映:干部交流有利于加强领导班子建设,有利于干部的健康成长,有利于干部廉政勤政。但是,也有一些同志存在着种种疑虑:一是怕背嫌疑黑锅的心... 中共中央《关于实行党和国家机关领导干部交流制度的决定》下发后,受到党内外的积极拥护,普遍反映:干部交流有利于加强领导班子建设,有利于干部的健康成长,有利于干部廉政勤政。但是,也有一些同志存在着种种疑虑:一是怕背嫌疑黑锅的心理。存在这种心态的干部所占面比较大。他们认为:“交流无好人,好人不交流”。把干部交流视为对干部的一种“处罚”。尤其在部分不团结的班子中,这种情绪更甚。他们认为,组织上决定自己交流,就说明自己是班子矛盾中的主要方面,视交流为不公。 展开更多
关键词 干部交流 心理障碍 个体心理素质 组织纪律 干部廉政 宣传干部 交流制度 党和国家机关 加强领导班子建设 好的社会
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注重班子成员心理结构的优化
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作者 高福宏 《政工学刊》 1999年第12期9-9,共1页
关键词 心理结构 班子成员 个性心理特点 群体心理 群体结构 领导干部 领导人才 个体心理素质 心理优化 韦克斯勒智力量表
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论人口发展进程中个体现代审美心理素质的培养
10
作者 刘承川 《艺术教育》 2008年第5期135-135,123,共2页
人口发展与构建和谐社会是全球共同关注的战略问题。文章论述了个体审美心理素质培养在人口发展和教育中的地位与作用,并指出个体审美心理素质培养的实施途径。
关键词 人口发展 现代 个体审美心理素质
原文传递
离异家庭对儿童心理健康的影响
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作者 刘宝林 《家庭医学(上半月)》 1998年第9期10-10,共1页
在影响儿童心理发展的诸多因素中,家庭氛围具有至关重要作用。美满和谐的家庭有助于儿童少年的身心健康发育;反之,家庭经常闹纠纷,甚至父母离异,可使孩子幼小心灵遭受巨大的创伤。
关键词 儿童心理健康 离异家庭 父母离异 学龄儿童 儿童心理发展 儿童少年 完整家庭 家庭氛围 心理卫生 个体心理素质
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浅谈如何培养幼儿积极乐观的情感 被引量:2
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作者 董瑞敏 《学周刊(下旬)》 2013年第11期96-96,共1页
现在随着青少年社会问题的不断增多.不但心理研究越来越受到人们的关注.而且情感对人的发展有影响的观点也越来越受到人们的认可。情感是个体心理素质的重要组成部分,是个体心理健康的重要内容和核心标志。
关键词 情感 个体心理素质 乐观 幼儿 培养 人的发展 心理研究 社会问题
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引导学生体会数学教育美 被引量:1
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作者 张丹 《数学学习与研究》 2010年第15期3-3,共1页
学生心理健康是指一种持续的积极发展的心理状态.在这种状态下学生能作小良好的适应,并能充分发挥潜能,这种状态是个体心理素质的表现.美育是有目的、有计划、有组织地,通过各种美的事物,培养学生审美欣赏、审关表现、审美创造能... 学生心理健康是指一种持续的积极发展的心理状态.在这种状态下学生能作小良好的适应,并能充分发挥潜能,这种状态是个体心理素质的表现.美育是有目的、有计划、有组织地,通过各种美的事物,培养学生审美欣赏、审关表现、审美创造能力,同时促进他们德智体美劳素质全面和谐发展的教育.那么数学美吗?抽象数学思想的大师罗素曾直言不讳地说:“数学,如果正确地看它,不但拥有真理, 展开更多
关键词 学生体会 数学美 教育美 个体心理素质 引导 心理状态 学生心理健康 审美创造能力
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试析大学生“无力感”现象 被引量:1
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作者 李海涛 《呼伦贝尔学院学报》 2001年第3期75-77,共3页
本文就部分大学生存在的“无力感”现象进行了症状描述、原因分析 。
关键词 无力感 自我效能感 个体心理素质 连续成功
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师范生能力培养之我见
15
作者 张兴权 《绥化师专学报》 2000年第3期69-70,共2页
关键词 师范教育 师范生 能力培养 个体心理素质 竞争意识 创新能力 组织教学能力
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胎教古说考略
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作者 余贞干 《教育评论》 1988年第6期60-64,共5页
素质,不仅是人的心理发展的生理条件,而且,也是心理内容和发展水平的标志,它能影响和反作用于生理.素质既是人的先天的解剖生理特点,又是人的后天的行为心理特点.所以,心理的实质就要从两个方面考查:一方面,它与大脑皮层的关系;另方面,... 素质,不仅是人的心理发展的生理条件,而且,也是心理内容和发展水平的标志,它能影响和反作用于生理.素质既是人的先天的解剖生理特点,又是人的后天的行为心理特点.所以,心理的实质就要从两个方面考查:一方面,它与大脑皮层的关系;另方面,它与环境教育的关系.人的个体心理素质之最初畴型从哪里开始?人们很自然地想起了中国古代一些思想家的胎教学说.上古传说:"周后稷,名弃,其母有邰氏女.曰姜原.姜原为帝喾元妃.姜原出野。 展开更多
关键词 胎教 胎儿 中国古代 精神生物学 环境教育 个体心理素质 思想家 大戴礼记 心理特点 智力素质
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“和谐教育”的目标
17
《中小学教师培训》 1996年第X5期33-33,共1页
关键词 个体心理素质 和谐教育 三个方面 发展势 心智 三个层面 目标 真善美统一 心理 社会协调
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不该陨落的太阳——青少年自杀现象剖析
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作者 杨司佼 《当代护士(中旬刊)》 1995年第6期14-15,共2页
日落朝复出,人死不复生,虽然生命是宝贵的,却也有不少风华正茂的少男少女,视其为儿戏,捧着自己仅有的一次生命,轻易地把它交给了“十殿阎君”: ——1990年6月,中考结束,江苏盐城郊区某乡一位16岁的少女从家里拿了1O元钱进城玩一趟,父母... 日落朝复出,人死不复生,虽然生命是宝贵的,却也有不少风华正茂的少男少女,视其为儿戏,捧着自己仅有的一次生命,轻易地把它交给了“十殿阎君”: ——1990年6月,中考结束,江苏盐城郊区某乡一位16岁的少女从家里拿了1O元钱进城玩一趟,父母因她未考上中专对她横加责骂,她觉得无颜见人。 展开更多
关键词 自杀现象 心理咨询门诊 心理保健意识 学校心理卫生工作 个体心理素质 太阳 自杀身亡 学习成绩 心理医生 安眠药
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高校育德教育刍论
19
作者 陈中英 刘长春 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1995年第6期76-77,共2页
高校育德教育刍论陈中英,刘长春在计划经济向市场经济转化的历史变革中,高校德育面临着许多新情况、新问题。探索德育的新路子、新方法,改变目前单一教育模式,已经成为高校德育研究的重要课题。本文试对高校育德教育问题进行探讨,... 高校育德教育刍论陈中英,刘长春在计划经济向市场经济转化的历史变革中,高校德育面临着许多新情况、新问题。探索德育的新路子、新方法,改变目前单一教育模式,已经成为高校德育研究的重要课题。本文试对高校育德教育问题进行探讨,以期能对学生育德教育有所裨益。一、... 展开更多
关键词 育德 品德教育 受教育者 高校德育 教育模式 刍论 德性素质 他育与自育 个体心理素质 全过程
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走过去前面是片天
20
作者 杨司佼 《医药与保健》 1995年第6期37-37,共1页
走过去前面是片天文杨司佼落朝复出,人死不复生。虽然生命是宝贵的,却也有不少风华正茂的少男少女,视其为儿戏,捧着自己汉有的一次生命,轻易地把它交给了"十殿阎君"。1990年6月,中考结束,江苏盐城郊区某乡一位16岁的少... 走过去前面是片天文杨司佼落朝复出,人死不复生。虽然生命是宝贵的,却也有不少风华正茂的少男少女,视其为儿戏,捧着自己汉有的一次生命,轻易地把它交给了"十殿阎君"。1990年6月,中考结束,江苏盐城郊区某乡一位16岁的少女从家里拿了10元钱进城玩了一趟;... 展开更多
关键词 心理保健意识 学校心理卫生工作 个体心理素质 心理医生 安眠药 心理压力 动手能力 心理咨询门诊 生活自理能力 受挫折
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