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浅论个体心理资本和团体心理资本作用机制及其相关开发
1
作者
莫拓宇
敖翔
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2014年第2期315-318,共4页
心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,强调个人潜在的积极力量。它是近年来心理学领域研究的热点之一。国内外已对心理资本有了一定了解和研究,但目前主要停留在个体心理资本层面,对团体心理资本的相关研究...
心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,强调个人潜在的积极力量。它是近年来心理学领域研究的热点之一。国内外已对心理资本有了一定了解和研究,但目前主要停留在个体心理资本层面,对团体心理资本的相关研究尚少。文章对心理资本性质、结构等重要研究成果进行了回顾。通过论述个体层面的心理资本结构,讨论了团体心理资本的结构,并且从个体心理资本和团体心理资本的作用途径论述了二者的相互作用机制,进而对个体心理资本和团体心理资本的开发以及心理资本、人力资本和社会资本的协同开发进行了论述。
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关键词
个体心理资本
团体
心理
资本
作用机制
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职称材料
基于群体心理资本对矿工个体不安全行为的跨层次影响研究
被引量:
5
2
作者
赵海颖
李恩平
《矿业安全与环保》
北大核心
2020年第3期115-120,共6页
为有效管理矿工的不安全行为,提高煤矿企业的安全管理水平,基于社会交换理论和社会认知理论,构建了群体心理资本影响个体不安全行为的跨层次模型。以山西省4个煤矿企业的81个班组团队为样本,通过多层线性分析进行实证研究,结果表明:群...
为有效管理矿工的不安全行为,提高煤矿企业的安全管理水平,基于社会交换理论和社会认知理论,构建了群体心理资本影响个体不安全行为的跨层次模型。以山西省4个煤矿企业的81个班组团队为样本,通过多层线性分析进行实证研究,结果表明:群体心理资本对个体不安全行为有显著负向影响;群体心理资本正向作用于个体心理资本,且个体心理资本在群体心理资本与个体不安全行为之间起部分中介作用;群体信任跨层次调节群体心理资本与个体不安全行为之间的负向关系,即群体信任越高,群体心理资本与个体不安全行为之间的负向关系越强。
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关键词
群体
心理
资本
不安全行为
群体信任
个体心理资本
跨层次模型
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职称材料
高中生个体心理资本与厌学心理的关系研究
3
作者
黄启仪
吴丹
《高考》
2019年第1期104-104,106,共2页
本次研究目的是了解现在高中生厌学心理以及个体心理资本的情况,并探讨高中生厌学心理与个体心理资本二者之间的关系。本研究采用随机分层抽样的方法,使用高中生厌学心理量表和个体心理资本量表,在广东省广州市的某所中学对高一、高二...
本次研究目的是了解现在高中生厌学心理以及个体心理资本的情况,并探讨高中生厌学心理与个体心理资本二者之间的关系。本研究采用随机分层抽样的方法,使用高中生厌学心理量表和个体心理资本量表,在广东省广州市的某所中学对高一、高二两个年级的学生进行问卷调查。高中生厌学心理与是否担任(过)班干部、成绩排名与不同家庭教育方式相关联。多元线性回归分析得出个体积极心理资本与厌学心理之间存在负性相关。本研究为下一步高中生厌学心理的干预提供了实证依据。
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关键词
高中生
厌学
心理
个体心理资本
原文传递
心理资本视角下施工人员对BIM的变革抵制研究
被引量:
2
4
作者
周戟
闫召祥
+2 位作者
田英林
赵国录
董泊君
《土木建筑工程信息技术》
2017年第6期83-88,共6页
为进一步推进BIM技术在国内建筑行业的应用,从意识、态度层面的心理资本视角探讨了工程施工人员对BIM技术的变革抵制情况。首先说明个体维度的心理资本变革抵制研究需要拓展深化,其次介绍心理资本两个维度的相关概念,再次基于个体创新...
为进一步推进BIM技术在国内建筑行业的应用,从意识、态度层面的心理资本视角探讨了工程施工人员对BIM技术的变革抵制情况。首先说明个体维度的心理资本变革抵制研究需要拓展深化,其次介绍心理资本两个维度的相关概念,再次基于个体创新性、群体互补性等构建研究模型,然后利用SPSS软件对量表进行信度和效度的统计分析,最后对问卷量表进行差异性分析、相关性分析以及回归分析,从而验证了施工人员的群体心理资本与BIM技术变革抵制倾向负相关的假设。
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关键词
群体
心理
资本
个体心理资本
施工人员
变革抵制倾向
BIM
群体互补性
个体
创新性
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职称材料
题名
浅论个体心理资本和团体心理资本作用机制及其相关开发
1
作者
莫拓宇
敖翔
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2014年第2期315-318,共4页
文摘
心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,强调个人潜在的积极力量。它是近年来心理学领域研究的热点之一。国内外已对心理资本有了一定了解和研究,但目前主要停留在个体心理资本层面,对团体心理资本的相关研究尚少。文章对心理资本性质、结构等重要研究成果进行了回顾。通过论述个体层面的心理资本结构,讨论了团体心理资本的结构,并且从个体心理资本和团体心理资本的作用途径论述了二者的相互作用机制,进而对个体心理资本和团体心理资本的开发以及心理资本、人力资本和社会资本的协同开发进行了论述。
关键词
个体心理资本
团体
心理
资本
作用机制
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
基于群体心理资本对矿工个体不安全行为的跨层次影响研究
被引量:
5
2
作者
赵海颖
李恩平
机构
太原理工大学经济管理学院
出处
《矿业安全与环保》
北大核心
2020年第3期115-120,共6页
基金
山西省哲学社会科学课题(2018B025)
山西省软科学项目(2018041062-2)。
文摘
为有效管理矿工的不安全行为,提高煤矿企业的安全管理水平,基于社会交换理论和社会认知理论,构建了群体心理资本影响个体不安全行为的跨层次模型。以山西省4个煤矿企业的81个班组团队为样本,通过多层线性分析进行实证研究,结果表明:群体心理资本对个体不安全行为有显著负向影响;群体心理资本正向作用于个体心理资本,且个体心理资本在群体心理资本与个体不安全行为之间起部分中介作用;群体信任跨层次调节群体心理资本与个体不安全行为之间的负向关系,即群体信任越高,群体心理资本与个体不安全行为之间的负向关系越强。
关键词
群体
心理
资本
不安全行为
群体信任
个体心理资本
跨层次模型
Keywords
collective psychological capital
unsafe behavior
group trust
individual psychological capital
cross-level model
分类号
TD79 [矿业工程—矿井通风与安全]
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职称材料
题名
高中生个体心理资本与厌学心理的关系研究
3
作者
黄启仪
吴丹
机构
广东医科大学人文与管理学院心理学系/生命质量与应用心理研究中心
出处
《高考》
2019年第1期104-104,106,共2页
基金
2017年度广东医科大学博士学位人员科研启动基金(B2017039)
文摘
本次研究目的是了解现在高中生厌学心理以及个体心理资本的情况,并探讨高中生厌学心理与个体心理资本二者之间的关系。本研究采用随机分层抽样的方法,使用高中生厌学心理量表和个体心理资本量表,在广东省广州市的某所中学对高一、高二两个年级的学生进行问卷调查。高中生厌学心理与是否担任(过)班干部、成绩排名与不同家庭教育方式相关联。多元线性回归分析得出个体积极心理资本与厌学心理之间存在负性相关。本研究为下一步高中生厌学心理的干预提供了实证依据。
关键词
高中生
厌学
心理
个体心理资本
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
心理资本视角下施工人员对BIM的变革抵制研究
被引量:
2
4
作者
周戟
闫召祥
田英林
赵国录
董泊君
机构
河北工业大学土木与交通学院
中建城市建设发展有限公司
出处
《土木建筑工程信息技术》
2017年第6期83-88,共6页
文摘
为进一步推进BIM技术在国内建筑行业的应用,从意识、态度层面的心理资本视角探讨了工程施工人员对BIM技术的变革抵制情况。首先说明个体维度的心理资本变革抵制研究需要拓展深化,其次介绍心理资本两个维度的相关概念,再次基于个体创新性、群体互补性等构建研究模型,然后利用SPSS软件对量表进行信度和效度的统计分析,最后对问卷量表进行差异性分析、相关性分析以及回归分析,从而验证了施工人员的群体心理资本与BIM技术变革抵制倾向负相关的假设。
关键词
群体
心理
资本
个体心理资本
施工人员
变革抵制倾向
BIM
群体互补性
个体
创新性
Keywords
Group Psychological Capital
Individual Psychological Capital
Constructors
Dispositional Resistance to Change
BIM
Group Complementarity
Individual Innovativeness
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论个体心理资本和团体心理资本作用机制及其相关开发
莫拓宇
敖翔
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
基于群体心理资本对矿工个体不安全行为的跨层次影响研究
赵海颖
李恩平
《矿业安全与环保》
北大核心
2020
5
下载PDF
职称材料
3
高中生个体心理资本与厌学心理的关系研究
黄启仪
吴丹
《高考》
2019
0
原文传递
4
心理资本视角下施工人员对BIM的变革抵制研究
周戟
闫召祥
田英林
赵国录
董泊君
《土木建筑工程信息技术》
2017
2
下载PDF
职称材料
已选择
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