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个体独立学习与小组合作学习在初中化学教学中的有效结合
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作者 张洪梅 《新课程教学(电子版)》 2020年第10期113-113,共1页
新课程背景下的小组合作学习,是培养学生自主探究能力、合作能力、实践能力和创新能力的重要途径。在初中化学教学中开展小组合作学习,有助于学生完整、清晰地认知学习内容,培养学生后续学习和发展的能力。
关键词 初中化学教学 个体独立学习 小组合作学习
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